广义的学习是由经验引起的比较持久的变化。这种变化表现在两个方面：行为和（ ）。

(单选题)（  ）不是教育研究方法的基本原则。 (单选题)如果课堂教学是有组织、有计划、有目的的教学活动，那么课外、校外教育是（  ）地教育活动。 (单选题)“父母是孩子的第一任老师”，这说明家庭教育具有（   ）特点。 (单选题)班主任了解学生的主要方法是（  ）。 (单选题)班级管理的基本功能是（  ）。 (单选题)我国学校对学生进行德育的基本方法是（  ）。 (单选题)1882年，法国率先以法令的形式把“道德课”列入学校的正式课程，从而部分地解决了学科教学与学校德育分裂所造成的问题。这体 (单选题)取得教学成功的内因是（  ）。 (单选题)小学数学教材在编排“分数和小数的意义”这一内容时，第一课内容是初步认识分数和小数的意义，第二课是进一步理解分数和小数的意 (单选题)隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。它存在多个表现形式，通常所说的“师生关系”属