(单选题)

陈老师在教育活动中注意关注学生的个别差异和不同需要，并思考教学方法是否适合学生等问题，这表明处于教师成长的（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注发展阶段

参考答案：C

参考解析：

关注学生阶段的教师将考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，根据学生的差异采取适当的教学，促进学生发展。陈老师的表现符合关注学生阶段的特点，故选C。
A项：处于关注生存阶段的一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是“学生喜欢我吗？”“同事们如何看我？”“领导是否觉得我干得不错？”等。为干扰选项，故不选。
B项：处于关注情境阶段的教师关心的是如何教好每一堂课的内容，以及班级大小、时间压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题，如“内容是否充分得当？”“如何呈现教学信息？”“如何掌握教学时间？”等。为干扰选项，故不选。
D项：教师专业发展没有关注发展阶段。为干扰选项，故不选。

知识点：教师专业发展教育学学生与教师教师招聘教育综合知识

陈老师在教育活动中注意关注学生的个别差异和不同需要，并思考教学方法是否适合学生等问题，这表明处于教师成长的（ ）。

陈老师在教育活动中注意关注学生的个别差异和不同需要，并思考教学方法是否适合学生等问题，这表明处于教师成长的（）。