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公考题库 > 教师招聘 > 教育综合知识

(单选题)

一般来说,童年期思维特征以形象思维为主,少年期思维过渡到以抽象思维为主体现人的发展的(   )

A.整体性

B.顺序性

C.互补性

D.差异性

参考答案:B

参考解析:

童年期思维以具体形象思维为主,少年期过渡到抽象思维,也一定程度上体现了阶段性,但是此题没有阶段性,只能优先选顺序性,出题者更加强调的是“过渡”。故选B。
A项:为干扰选项,故不选。
C项:互补性是指机体某一方面的技能受损甚至缺失后, 可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿。互补性也存在于人的心理机能和生理机能之间。不合题意,故不选。
D项:个体身心发展的个别差异性是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速度的不同。不合题意,故不选。

知识点:身心发展规律 教育学 教育与个体的发展 教师招聘 教育综合知识
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