(单选题)

对儿童的躯体虐待说成是“玉不琢不成器，树不伐不成材”，这里体现的自我防御机制是（）。

A.压抑

B.否认

C.投射

D.文饰

参考答案：D

参考解析：

合理化又称文饰作用，指无意识地用一种通过似乎有理的解释而实际上站不住脚的理由来为其难以接受的情感、行为或动机辩护以使其可以接受。题干中给自己找看似合理的理由来对儿童的躯体虐待属于文饰的自我防御机制，故选D。
A项：压抑是指把意识所不能接受的观念、情感或冲动抑制到无意识中去。它虽不能随意回忆，但可通过其他心理机制的作用以伪装的形式出现。与题干表述不符，故不选。
B项：否认是指对某种痛苦的现实无意识地加以否定，因为不承认似乎就不会痛苦，这个过程可使一个人逐渐地接受现实而不致猛然承受不了坏消息或痛苦，是一种保护性质的、正常的防御。与题干表述不符，故不选。
C项：投射是指自我将不能接受的冲动、欲望或观念（投射）于客观或别人。这对于婴儿是相对正常的，对于成年人则可能由于极度地歪曲现实而成为偏执妄想。与题干表述不符，故不选。

知识点：心理防御机制普通心理学情绪、情感与意志教师招聘教育综合知识

对儿童的躯体虐待说成是“玉不琢不成器，树不伐不成材”，这里体现的自我防御机制是（ ）。

对儿童的躯体虐待说成是“玉不琢不成器，树不伐不成材”，这里体现的自我防御机制是（）。