(单选题)

强调训练的过程需要获得方案的数量而非质量，鼓励多提标新立异、与众不同的观点的思维训练方式是（）。

A.发散思维训练法

B.直觉思维训练法

C.头脑风暴法

D.自我设计训练法

参考答案：C

参考解析：

头脑风暴法的目的是以集思广益的形式，在一定时间内采用极其迅速的联想方式，大量产生各种主意。以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励多种想法，多多益善，故选C。
A项：发散思维训练法一般以材料、功能、结构、形态、组合、方法、因果、关系等八个方面为“发散点”，进行多端、灵活、新颖的发散思考，从而形成各种创造性设想。题干描述不符，故不选。
B项：直觉思维训练法是创造性思维的一种，是一种跳跃式的思维，是不经过明显的推理过程就得出结论的一种思维方法。题干描述不符，故不选。
D项：自我设计训练法是一种灵活性较强的训练课程。教师为学生提供必要的材料与工具，让学生利用这些材料，实际动手去制作某种物品。题干描述不符，故不选。

知识点：问题解决教育心理学学习心理教师招聘教育综合知识

强调训练的过程需要获得方案的数量而非质量，鼓励多提标新立异、与众不同的观点的思维训练方式是（ ）。

强调训练的过程需要获得方案的数量而非质量，鼓励多提标新立异、与众不同的观点的思维训练方式是（）。