(单选题)
有同等份量的两份牛奶,分别在一位小朋友面前倒进两个不同形状的容器之中。其中一个容器为圆盘,另一个容器为高瘦玻璃杯(高瘦玻璃杯中的牛奶高度比圆盘中的高)。在( )时期的孩子会认为高瘦玻璃杯中有较多的牛奶。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
参考答案:B
参考解析:
前运算阶段儿童概念是具体的、动作的,而非抽象的,思维具有不可逆性,不能够理解物体的守恒原理。题干中会认为高瘦玻璃杯中有较多的牛奶的儿童还不具有守恒性,这是前运算阶段的典型特征,故选B。
A项:感知运动阶段(0-2岁):主要是通过感觉和肌肉动作来认识事物,感觉和动作分化,思维开始萌芽,具有了客体永久性。不合题意,故不选。
C项:具体运算阶段(7-11岁),个体出现逻辑思维和零散的可逆运算,但一般只对具体事物或形象进行运算,思维可逆、守恒概念形成、去自我中心等。不合题意,故不选。
D项:形式运算阶段(11、12岁以上):思维以命题形式进行,能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来进行抽象的逻辑思维和命题运算,思维发展水平已接近成人。不合题意,故不选。
知识点:心理发展理论 教育心理学 心理发展与教育 教师招聘 教育综合知识