(单选题)
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,11-15岁的儿童处于()阶段,这一阶段的儿童思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖。
A.感知运动
B.前运算
C.具体运算
D.形式运算
参考答案:D
参考解析:
本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11、12岁)、形式运算阶段(11、12-15岁)。根据题干描述“11-15岁的儿童”,属于形式运算阶段,这一阶段儿童的思维最大的特点是已经摆脱了具体可感知事物对思维的束缚,使形式从内容中解脱出来,并且能够根据假设进行推理,相信演绎得到的推论,使认识指向未来。故本题选D。
ABC项:均不属于题干描述的阶段,故不选。
知识点:初等教育心理学 内蒙古 资格证 教师资格证-小学 教育教学知识与能力