logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师资格证-小学 > 教育教学知识与能力

(单选题)

王老师每周对学生进行一次测验,没想到的是,班级同学之间因此竞争激烈,相互隐瞒学习资料。这体现了教育的( )。

A.社会功能

B.人口功能

C.显性功能

D.隐性功能

参考答案:D

参考解析:

隐性功能,指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能,题目强调“没想到班级同学之间因此竞争激烈”,属于隐性功能。故本题选D。
A项:社会功能,指教育对社会发展的影响和作用。不符题意,故不选。
B项:人口功能,指教育控制人口数量、提高人口质量等方面的功能。不符题意,故不选。
C项:显性功能,指教育活动依照教育目的,在实际运行中所出现的与之相吻合的结果,如促进人的全面和谐发展、促进社会进步等。不符题意,故不选。

知识点:教育的产生与发展 教育基础 教育与教育学 教师资格证-小学 教育教学知识与能力
华图在线app
(单选题)根据耶克斯—多德森定律,要求学生完成较为困难的学习任务,教师应使其学习动机强度控制在( )。 (单选题)李白的诗句“白发三千丈,缘愁似个长”这体现的情绪是( )。 (单选题)“班委会成员的产生办法有哪些?”回答这样的问题时,可从不同方向去思考,想出诸如教师提名、无记名投票、竞选、随机抓阉等方法 (单选题)陆游在《冬夜读书示子聿》写到:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,体现的德育原则是( )。 (单选题)班主任李老师发现有的学生不喜欢读书,可又怕老师责备,这种动机冲突属于( )。 (单选题)小学语文老师要了解小学生身心发展的特点和年龄特征,这属于( )。 (单选题)小学《道德与法治》课程内容的组织,打破学科的知识界限和传统的知识体系,按照学生发展的阶段,以学生发展阶段需要探索的社会和 (单选题)《中小学综合实践活动课程指导纲要》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,其性质为( )。 (单选题)西欧现代学制发展过程中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、职业学校。 (单选题)纳托尔普说:“事实上,个人是不存在的,因为人之所以为人,是因为他生活于人群之中,并且参加社会生活。”这属于教育目的的(

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部