(单选题)
儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（ ）
A.罗杰斯
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.弗洛伊德
参考答案：B
参考解析：
皮亚杰利用“对偶故事法”，研究儿童道德判断发展的水平，发现儿童道德认知水平从“他律”向“自律”发展。故选B。
A项：罗杰斯是人本主义流派的代表人物，提出了有意义自由学习理论，不符题意，故不选。
C项：埃里克森是精神分析流派的代表人物，提出了人格发展八阶段理论，不符题意，故不选。
D项：弗洛伊德是精神分析流派的创始人，提出了人格结构理论等，不符题意，故不选。
知识点：皮亚杰的发展理论 学习指导 心理发展理论 教师资格证-小学 教育教学知识与能力
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