(单选题)
儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是( )
A.罗杰斯
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.弗洛伊德
参考答案:B
参考解析:
皮亚杰利用“对偶故事法”,研究儿童道德判断发展的水平,发现儿童道德认知水平从“他律”向“自律”发展。故选B。
A项:罗杰斯是人本主义流派的代表人物,提出了有意义自由学习理论,不符题意,故不选。
C项:埃里克森是精神分析流派的代表人物,提出了人格发展八阶段理论,不符题意,故不选。
D项:弗洛伊德是精神分析流派的创始人,提出了人格结构理论等,不符题意,故不选。
知识点:皮亚杰的发展理论 学习指导 心理发展理论 教师资格证-小学 教育教学知识与能力