(单选题)

教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶，把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（）。

A.自然式

B.归纳式

C.游戏式

D.悬念式

参考答案：C

参考解析：

游戏式结课指采用趣味性活动帮助学生记忆学习内容的结课方式，这样既能为学生在获取知识中增添乐趣，又能调节其精神负荷，降低其疲劳程度，达到寓教于乐的效果。题干中于老师扮演耳背的老奶奶让学生记忆知识，采用的是游戏式结课方式，故选C。
A项：自然式结课指教师在讲最后一个问题的最后一句话刚落地时，下课铃声刚好响起的结课方式，这要求教师精心设计教学内容，准确把握教学进程，才能达到这个效果。不符题意，故不选。
B项：归纳式结课是教师引领学生以准确简练的语言对课堂讲授的知识进行归纳、概括、总结，梳理讲授内容，理清知识脉络，突出重点和难点，归纳出一般的规律、系统的知识结构等的方法。不符题意，故不选。
D项：悬念式结课是课结束时，教师选择时机设置悬念，引发学生探究欲望的方法。不符题意，故不选。

知识点：教学技能教学设计及相关理论教学设计基本理论教师资格证-小学教育教学知识与能力