了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，也是班主任做好班级工作的先决条件，同时也是班主任工作的（   ）。

(单选题)李大力最近发现，正读初三的儿子李小力难以始终保持自我一致性，容易丧失信心，依据埃里克森的心理社会性发展理论，李小力没有处 (单选题)“教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只是在教材同学生自身的目的发生关系， (单选题)美国心理学家格塞尔提出了遗传素质的成熟水平制约身心发展，得出此结论的实验是（ ）。 (单选题)李利今天新学习了20个英文单词，放学后，他就一遍一遍地背诵，直至背会全部单词。这种学习策略属于（）。 (单选题)伟华看见天上的浮云，脑中出现“骏马”“恐龙”等动物形象。这种现象属于（）。 (单选题) 在当代教育学理论发展过程中，心理学家布卢姆提出了（ ）。 (单选题)在课堂教学中，张老师能考虑学生的不同需要，关注他们的个体差异。按福勒等人所划分的教师成长阶段，张老师的成长处于（）。 (单选题)李伟同学在上课前会对本节课的内容进行判断，如果认为自己能听懂老师讲述的知识，他就会认真听课。根据班杜拉的理论，这种现象是 (单选题)欣怡能用规则来约束自己的行为，认为规则是绝对的，不可变更的，并表现出对规则的服从。根据皮亚杰的道德认知发展理论，欣怡的道 (单选题)同学们正在教室里聚精会神地听老师讲课，突然从教室外飞进来一只小鸟，于是大家不约而同地把视线朝向小鸟。这种现象属于（）。