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公考题库 > 教师资格证-中学 > 教育知识与能力

(单选题)

小刚利用改变物体接触面大小或光滑程度的方法,来增强或减弱滑板的摩擦力。这主要说明小刚能够运用(  )

A.元认知知识

B.描述性知识

C.情境性知识

D.程序性知识

参考答案:D

参考解析:

程序性知识也叫操作性知识,是关于“怎样做”的知识,是一种经过学习自动化了的关于行为步骤的知识,表现为在信息转换活动中进行具体操作。题干中小刚知道如何增强和减弱摩擦力,属于关于“怎么做”的知识。属于程序性知识。故选D。
A项:元认知知识是元认知的组成成分。指主体根据经验积累起来的、关于认知活动一般性知识,即对影响认知活动的因素、各因素之间的相互作用以及作用的结果等方面的认识。不符题意,故不选。
B项:描述性知识亦称“事实性知识”。是指作为事实回忆基础的知识。与“程序性知识”相对。包括各种事实,提供有关认知对象是什么、具有什么特征的静态信息。不符题意,故不选。
C项:情境知识是关于特定情景的知识。不符题意,故不选。

知识点:知识的学习 中学生学习心理 知识与技能的学习 教师资格证-中学 教育知识与能力
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