（   ）曾留下“自有人生、便有教育”的名言论断，并且撰写了我国第一本马克思主义的教育学著作。

(单选题)社会成员经由教育的培养、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是（ (单选题)教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所需品，是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（ ） (单选题)提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。 (单选题)《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”;“相观而善，相互切磋。”这就启示我们在教学中要注意运用（ ）的方法。 (单选题)通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组 (单选题)中国最早采用班级组织形式的是（ ）。 (单选题)班主任工作的中心环节是（ ）。 (单选题)我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是（   ）。 (单选题)衡量道德品质的重要标志是（  ）。 (单选题)我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义？（  ）