让小丽先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（  ）

(单选题)外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教育的态度行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发 (单选题)苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》的教育家是（　 ）。 (单选题)在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于（ ）。 (单选题)罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（ ）。 (单选题)当学生嘲笑张老师个子矮小时，张老师的一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬，这种情绪调节的方法称为（ ）。 (单选题)学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不理睬。他的这种行为便逐渐减少了，这种行为矫正法称为（ ）。 (单选题)人们通常认为“北方人开朗、豪放，南方人含蓄、细腻。”根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（ ） (单选题)当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂，他们的情绪状态属于（ ）。 (单选题)闭卷考试时，学生在头脑中呈现问答题答案的心理活动属于（ ）。 (单选题)王老师播放一段交响曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉想象。学生的这种心理活动属于（ ）。