(单选题)

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（）。

A.思想性原则

B.疏导性

C.连贯性

D.一致性

参考答案：B

参考解析：

疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干意思为：“孔子一步一步的、由浅入深的教育弟子,用文化知识让弟子的学识渊博,用礼仪规范约束弟子的行为，受到这样的教育，会让弟子感到学习是很快乐的事，而对学习产生浓厚的兴趣，永远不想停止”。这里的“循循然善诱人”即我们所说的循循善诱，体现了德育的疏导原则。故选B。
A项：干扰选项，故不选。
CD项：连贯性与一致性原则是指在德育工作中，教育者应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。不符题意，故不选。

知识点：德育原则、方法与途径中学德育德育教师资格证-中学教育知识与能力

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（ ）。

“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现的德育原则是（）。