(单选题) 明明,依依,强强三人中有一个人给王大爷送了一筐草莓,为了弄清楚是谁送的,王大爷询问了他们三人,他们的回答如下,明明说:不是我送的,也不是依依送的。依依说:不是我送的,也不是强强送的。强强说:不是我送的,是明明送的。在王大爷的再三追问下,他们承认每个人说的话都有半句是真话,半句假话。那么草莓是( )送给王大爷的。
- A. 强强
- B. 依依
- C. 明明
- D. 无法判断
(单选题) 公司新员工小李、小王、小赵被安排到三个不同的部门轮岗,他们在等待结果时进行了如下预测:>小李:我去的不是后勤部,小王去的不是销售部>小王:我去的是生产部,小赵去的不是销售部>小赵:我或者小王去的是销售部。>结果出来后发现,他们三人中只有一人预测错误,则( )。
- A. 小李去销售部,小王去生产部
- B. 小李去生产部,小赵去后勤部
- C. 小王去生产部,小赵去销售部
- D. 小王去销售部,小李去生产部
(单选题) 一个学生说∶"反正我也不是什么好学生,学习不好,总被老师和家长批评,同学也不喜欢我,我再努力也学不好。"该学生这一说法主要受( )的影响。
- A. 自我发展
- B. 自我实现
- C. 自我监督
- D. 自我概念
(单选题) 学生干部都要起模范带头作用,我不是学生干部,所以,我不要起模范带头作用。>下列与上述推理形式相同的是:
- A. 花都是红色的,雪花是白色的,所以雪花不是花
- B. 鱼都是非胎生的,海豚是胎生的,所以海豚不是鱼
- C. 食肉动物都长有利齿,老鹰长有利齿,所以老鹰不是食肉动物
- D. 鸟都能飞,蝙蝠不是鸟,所以蝙蝠不能飞
正确答案 D
-
解析
第一步,确定题型。
根据提问方式“与上述推理形式相同的是”,确定为平行结构。
第二步,分析题干推理形式。
分别设“学生干部”为a,“模范带头作用”为b,“我”为c,则其推理形式为:a是b,c是¬a,所以,c是¬b。
第三步,辨析选项。
A项:分别设“花”为a,“红色”为b,“雪花”为c,“白色”为d,其推理形式为:a是b,c是d,所以c是¬a,与题干推理形式不同,排除;
B项:分别设“鱼”为a,“非胎生”为b,“海豚”为c,,其推理形式为:a是b,c是¬b,所以c是¬a,与题干推理形式不同,排除;
C项:分别设“食肉动物”为a,“长有利齿”为b,“老鹰”为c,,其推理形式为:a是b,c是b,所以c是¬a,与题干推理形式不同,排除;
D项:分别设“鸟”为a,“能飞”为b,“蝙蝠”为c,则其推理形式为:a是b,c是¬a,所以c是¬b,与题干推理形式相同,符合。
因此,选择D选项。
-
考点
-
来源
模拟题
(单选题) 学生干部都要起模范带头作用,我不是学生干部,所以,我不要起模范带头作用。>下列与上述推理形式相同的是:
- A. 花都是红色的,雪花是白色的,所以雪花不是花
- B. 鱼都是非胎生的,海豚是胎生的,所以海豚不是鱼
- C. 食肉动物都长有利齿,老鹰长有利齿,所以老鹰不是食肉动物
- D. 鸟都能飞,蝙蝠不是鸟,所以蝙蝠不能飞
(单选题) 甲、乙、丙、丁是同班同学。>甲说:“我班同学都是独生子女”>乙说:“丁不是独生子女”>丙说:“我班有人不是独生子女”>丁说:“乙也不是独生子女”>已知只有一个人说假话,则下列一定为真的是:
- A. 说假话的是甲,乙不是独生子女
- B. 说假话的是乙,丁是独生子女
- C. 说假话的是丁,乙是独生子女
- D. 说假说的是甲,丙不是独生子女
(作文题) 阅读下面的材料,按要求作文。>讲完了牛郎织女的故事,女儿忽然一把搂住我的脖子:“妈妈,你说,你是不是仙女变的?”>我回过神来,却又一时愣住,我究竟是不是仙女变的,我不想也不便告诉她什么,只胡乱应付道:“不是,妈妈不是仙女,你快睡觉。”>对我的搪塞,女儿将信将疑。她听话地闭上眼睛,旋又不放心地睁开:“如果你是仙女,也要教我仙法哦!”>看了上面的对话,你有什么感悟吗?>要求:>①自拟标题,自选角度,确定立意;>②不得套作,不得抄袭;>③文中不得出现考生的个人信息;>④字数不少于600字。
(单选题) 甲、乙、丙、丁四人的血型各不相同,甲说:“我是A型。”乙说:”我是O型。”丙说:“我是AB型。”丁说:“我不是AB型。”四人中只有一个人的话是假的。>以下哪项成立?
- A. 无论谁说假话,都能推出四个人的血型情况
- B. 乙的话假,可推出四个人的血型情况
- C. 丙的话假,可推出四个人的血型情况
- D. 丁的话假,可推出四个人的血型情况
(单选题) 有三张卡片分别写有1和2,1和3,2和3,小王、小张、小李三人各取走一张卡片,小王看了小张的卡片后说:“我与小张的卡片上相同的数字不是2”,小张看了小李的卡片后说:“我与小李的卡片上相同的数字不是1”,小李说:“我的卡片上的数字之和不是5”。>则小王卡片上的数字是:
- A. 1和2
- B. 1和3
- C. 2和3
- D. 1和1
(现代文阅读) 第五段“面对桃花,我才明白,融入这种灿烂其实并不是多么的艰难”在文中有什么作用。
(现代文阅读) 根据上下文,解释文中划线句子的含义。>我的呐喊和奋争在这粉红色海洋里,变成了一种颜色一缕花香。
(现代文阅读) 结合全文,请简要概括作者思想感情的变化。
(现代文阅读) 结尾作者为什么说“胜利的永远是桃花”?试做探究。
(单选题) 甲、乙、丙、丁在比他们的身高。甲说:“我最高。”乙说:“我不是最矮的。”丙说:“我没甲高,但还有人比我矮。”丁说:“我可能最矮。”实际测量的结果表明,只有一人说错了。>这四个人从高到低的排列是:
- A. 甲、乙、丙、丁
- B. 乙、丙、甲、丁
- C. 乙、甲、丙、丁
- D. 甲、乙、丁、丙
(单选题) 小李、小王、小赵、小张四个人的血型各不相同,小李说:“我是B型。”小王说:“我是A型。”小赵说:“我是AB型。”小张说:“我不是AB型。”四个人中只有一个人的话是假的。>以下哪项成立?
- A. 无论谁说假话,都能推出四个人的血型情况
- B. 小王的话假,可推出四个人的血型情况
- C. 小赵的话假,可推出四个人的血型情况
- D. 小张的话假,可推出四个人的血型情况
(论述题) 阅读《叶甫盖尼·奥涅金》片段,围绕以下两个问题写一篇不少于500 字的短文。>(1)如何理解达吉雅娜对奥涅金的感情?>(2)诗歌选文的主要艺术特色是什么?>要求∶围绕所给材料和提示进行综合分析,不能分别回答问题。观点鲜明,分析具体,条理清楚,语言通顺,书写整洁。>我知道,你是上帝赐予我的,>你将要保护我的一生……>在梦里你曾来到我的面前,>虽不可捉摸,我却感到亲切,>你奇异的目光如此乱我方寸,>你的声音早在我的心中萦回……>不,这不是虚无缥缈的梦境!>你一进来,我立刻就觉察,>我顿时呆住,浑身燃烧,>心里默默地说:就是他!>可不是吗?我曾听到你的声音:>当我在帮助穷苦的人们,>或者用祈祷来安慰我这>激动不已的心灵的忧愁,>你不是在和我悄悄地谈心?>并且就在这样的时刻,>难道不是你,亲爱的幻影,>在明净的昏暗当中闪现,>轻轻地在我床头俯身站定?>难道不是你满怀欢欣与爱情,>对我轻声细语使我充满希望?>你是谁,我的安琪儿和保护者,>还是个奸徒专把女性欺诳?>快来解答我的疑惑吧。>也许这一切全然是空想,>—个未经世事的灵魂的幻梦!>命定的却是另一种情况……>然而让它去吧!>如今我把自己的命运全向你托付,>在你面前洒下点点热泪,>恳切地请求您的保护……>试想一下吧:我孤零零一个人,>谁也不能理解我的心,>我已无力保持自己的理性,>我应当默默地去寻找死神。>我等着你:请你只看我一眼,>用它来复活我心中的希算,>要不然就打破我这沉重的梦,>噢,给予我应得的责备!>写完了!我不敢再看一遍……>羞愧和恐惧使我手足无措……>但你的人格是我的保障,>我大胆地把自己向它托付……
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解析
(1)诗歌表现了达吉雅娜感情上的痛苦和对爱情的态度,体现了一个情窦初开少女的复杂情感。(5分)
(2)信中既包含着她对奥涅金真挚的爱,也包含着因主动暴露心境怕被奥涅金看不起的担心。(5分)
(3)信中既有对奥涅金的无比信任,也隐含着少女的羞愧和恐惧。虽然内心充满着矛盾,但达吉雅娜仍表现出了极大的追求爱情的勇气。(5分)
(4)诗歌抒情色彩浓厚,人物内心刻画细致,富有节奏感和音乐性。(5分)
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考点
第06章 浪漫主义文学 第01节 浪漫主义文学 05 普希金《叶甫盖尼·奥涅金》
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来源
模拟题
(单选题) 某公司新员工小李、小王、小赵被安排到三个不同的部门轮岗,他们在等待结果时进行了如下预测:>小李:我去的不是后勤部,小王去的不是销售部。>小王:我去的是生产部,小赵去的不是销售部。>小赵:我或者小王去的是销售部。>结果出来后发现,他们三人中只有一人预测错误,则下列可能正确的是:
- A. 小李去生产部,小赵去后勤部
- B. 小李去销售部,小王去生产部
- C. 小王去生产部,小赵去销售部
- D. 小王和小李都没去生产部
(主观题) (1)为什么“发现了快乐是由精神来决定,人类文化又进了一步”?请从文中找出作者的结论。(2分)
(主观题) (2)“发现快乐是由精神来决定”和“发现是非善恶取决于公理而不取决于暴力”是何种论证关系?(2分)论证的是什么问题?(1分)
(主观题) (3)“一箪食,一瓢饮”而能“不改其乐〞指的是谁?(2分)
(主观题) (1)这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2分)
(主观题) (2)文中的“家”“甜蜜的家”加上引号是何寓意?(2分)
(主观题) (3)“这不是我应该来的地方”,那么,作者认为他该去的是什么样的地方?(2分)
(单选题) 有关小赵、小钱、小孙、小李四人业绩考核结果中谁排名最靠前的对话如下:>小赵说:“不是我”;>小钱说:“是小李”;>小孙说:“是小钱”;>小李说:“不是我”。>四人回答中只有一个符合实际,则四人排名最靠前的是:
(单选题) 农夫山泉“饮水思源”的广告播出后,公众一直在讨论“用贫困山区的孩子做广告是否有悖于情理”、“每喝一瓶水捐一分钱是不是少了点”等,这说明企业承担社会责任( )
- A. 能提高社会公众的责任感
- B. 有利于提高企业产品的知名度
- C. 存在消费者认知风险
- D. 存在财务风险
正确答案 C
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解析
消费者认知风险。企业承担社会责任的行为有时也会让消费者产生误解。有些消费者可能会对企业承担社会责任的动机表示怀疑,认为企业在利用社会活动获取利益、掩饰产品缺陷,或认为企业只是在炒作。例如,农夫山泉“饮水思源”的广告播出后,公众一直在讨论“用贫困山区的孩子做广告是否有悖于情理”、“每喝一瓶水捐一分钱是不是少了点”等。
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考点
第1章 市场营销和营销哲学 第1章 市场营销和营销哲学 第1章 市场营销和营销哲学
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来源
模拟题
(单选题) 指导学生使用“我能在这次考试中稳定发挥”“我要知道自己的问题而不是为了追求高分数”等正向的自我对话,以缓解学生考试焦虑的方法是( )。
- A. 全身松弛训练法
- B. 改善认知法
- C. 肯定性训练法
- D. 系统脱敏法
(单选题) 小晶英语考试从来没有及格过,她自己常说“我就不是学这科的料,反正我长大也不当翻译官”,则小晶的这种归因属于( )。
- A. 内部、稳定的归因
- B. 外部、稳定的归因
- C. 内部、不稳定的归因
- D. 外部、不稳定的归因
(单选题) “互联网+党史学习教育”不是将党史与互联网简单________,而是运用辩证思维,根据互联网的特点,选择恰当的网络载体,_________,实现互联网和党史从“你是你,我是我”变成“你中有我、我中有你”。>依次填入画横线部分最恰当的一项是:
- A. 叠加 量体裁衣
- B. 拼接 点石成金
- C. 嫁接 有的放矢
- D. 堆叠 单刀直入