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第一步，分析文段。文段先讲了农村工业化和城市化的同步发展会从根本上解决农村剩余劳动力转移问题，然后通过并列结构一方面讲流入城市的农民所积累的资金会反过来会促进农村工业化的发展，另一方面讲城市的发展有利于促进乡镇企业的发展，也就是促进农村工业化的发展，侧重强调两者需同步发展，相辅相成，为首句观点进行解释说明。文段结构为“总—分”，概括文段主旨，即农村工业化和城市化需同时发展，相互促进。
第二步，对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。 
因此，选择D选项。

A项：片面表述。B项：非重点表述。C项：片面表述。

言语理解与表达 片段阅读 主旨概括

第一步，突破口在第二空。横线处所填词语与“文化价值”搭配。A项“保障”指保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏，或指作为社会成员之间某种意义上的相互动态的有效支撑和支持，如保障国家安全，保障言论自由等，与“文化价值”搭配不当，排除A项。B项“保固”指保卫巩固；D项“保管”指担保、保证，保藏和管理。二者均与“传统文化价值”搭配不当，排除B项和D项。C项“保存”指使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化的意思，可以与“文化价值”搭配，答案锁定C选项。
第二步，验证第一空。横线处所填词语与“文化遗产”搭配。“保护”意思是尽力照顾，使不受损害，符合文意。
因此，选择C选项。

保卫：指保护不受侵犯或损害，常用于对抗性的战争、争端，如“保卫国家。保留：指保存不变、暂时留着不处理。保全：指保住使不受损失。

言语理解与表达 逻辑填空 实词辨析

第一步，突破口在第二空。横线处所填词语与“文化价值”搭配。A项“保障”指保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏，或指作为社会成员之间某种意义上的相互动态的有效支撑和支持，如保障国家安全，保障言论自由等，与“文化价值”搭配不当，排除A项。B项“保固”指保卫巩固；D项“保管”指担保、保证，保藏和管理。二者均与“传统文化价值”搭配不当，排除B项和D项。C项“保存”指使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化的意思，可以与“文化价值”搭配，答案锁定C选项。
第二步，验证第一空。横线处所填词语与“文化遗产”搭配。“保护”意思是尽力照顾，使不受损害，符合文意。
因此，选择C选项。

保卫：指保护不受侵犯或损害，常用于对抗性的战争、争端，如“保卫国家。保留：指保存不变、暂时留着不处理。保全：指保住使不受损失。

岗位能力 言语理解与表达 选词填空,实词辨析

第一步，分析文段。文段先讲了亚洲新兴国家的快速发展使国际市场对资源和农畜产品的需求提高，紧接着指出将使亚洲新兴经济体寻找一条低资源消耗之路，最后阐述对拉美和非洲国家而言，也是一次难得的发展机遇。文段为“总—分”结构，首句为主旨句，强调亚洲新兴国家的发展对国际市场需求的影响。后文分别解释了对国际市场中新兴经济体和拉美、非洲国家的影响。
第二步，对比选项。D项是对文段重点的同义替换。
因此，选择D选项。

A项和B项：“亚洲新兴经济体”“拉美和非洲国家”均对应文段分的部分，非重点。C项：没有提到文段主体词“亚洲新兴国家的快速发展”。

言语理解与表达 片段阅读 主旨概括

本题考查的是文化对教育的影响。德国和英国的文化观念不同，因此德国重视教育，而英国重视政治制度，体现了文化观念影响人们对教育的态度和行为。C选项，文化观念影响教育思想的产生和发展，例如：中国封建主义社会体系和文化以人伦关系为主，因此孔子的“儒家”教育盛行。西方资产阶级上升时期要求肯定人性、削弱神性，于是就比较盛行夸美纽斯、卢梭等人的思想。故本题选B。

教育学原理 教育与社会的发展 教育与社会文化

第一步，观察选项，确定首句应从②④中选择。
比较可知：“工业化、现代化进程加快”与“检察院提起公益诉讼但于法无据”相比较，“工业化、现代化进程加快”应该是事情发生的原因，是问题所在，所以首项应该是④，排除A项和C项。
第二步，观察分析剩余选项，第二句应从①和⑤中选择。
对比①和⑤之后应该就是先“环境污染，损害百姓权益”，之后才是起诉，所以第二项应该是①，排除B项。
因此，选择D选项。

判断推理 事件排序 事件排序

第一步，分析语境。第一空应体现“昔日热闹的厂房”不再热闹之意，且需要能作谓语的词语。第二空形容“时代发展”快。
第二步，辨析选项。先看第一空，D选项第一空“颓垣败壁” 形容荒凉破败的景象，不能作谓语，排除D项目。再看第二空，A选项“事过境迁”事情已经过去，客观环境也已经改变了，和搭配对象“时代发展”冲突，排除A项。B项 “标新立异”意味想出新办法或刻意显示与众不同，不符合语境，排除B项。C项“人去楼空”，符合厂房不再热闹之意，“日新月异”可体现时代发展快且今非昔比之意。
因此，选择C选项。

文段出处：《旧址不旧 锈迹变“秀”》

言语理解与表达 逻辑填空 成语辨析

第一步，观察题干，确定题型，此题为逻辑填空题。逻辑填空题解题思路为分析语境，辨析选项。分析语境，第一空格和第二空格所在的句子由分号连接，分号表并列，根据文段内容城市“改变了社会结构，引领社会价值风尚”，乡村“被纳入城市的发展轨道”可知，城市和乡村发展差别大，应是反相并列，所以第一空和第二空填的词差别也应大。第三空前，城市中心的发展模式出问题，人们开始去思考或则反思，所以空格应填写“思考、反思”含义的词。
第二步，辨析选项，A和C选项的主旋律、附庸，沦为附庸为常见搭配，合适；协奏曲、配角 ，沦为配角勉强可以搭配，符合语境，保留A和C；B和D的大手笔和风景线不符合第一个空格的语境，排除B和D。再看最后一个空格，出问题后人们开始思考，“反思”符合语境，排除C。
因此，选择A选项。

言语理解与表达 逻辑填空 实词辨析

第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。D项对应“这样的案例启示我们，城市化并不是‘毁村’运动”，符合文意。A项和B项对应“以往推平村庄建设城市是常见做法，而伴随着反思和乡村价值的再认识，这个问题有了新答案”，新答案便是可以“修复村庄”，但是“阻碍城市化进程”和“被修复村庄取代”无中生有，排除A项和B项。C项“必须”说法绝对，乡建设团队只是修复村庄的一种方式，并不是必要条件，排除C项。
因此，选择D选项。

言语理解与表达 片段阅读 细节理解

第一步，突破口在第三空。通过“丰富的作物种质资源在不断流失”可知，空格处需要填入表达多样的意思，并且需要同“生物”搭配。对比选项。A项“原生性”指自发性，本源性，不能体现出“多样”的意思，排除A项。B项“多元性”指多样的，不单一的，但是“生物多元性”不符合搭配习惯，排除B项。C项“遗传性”指生物体的构造和生理机能等由上代传给下代，不能体现出“多样”的意思，排除C项。D项“多样性”指多种样式，且“生物多样性”符合日常搭配习惯。答案锁定D选项。
第二步，验证第一、二空。第一空“伴随着现代工业的激进扩张和城市化进程的盲目推进。”“激进扩张”和“盲目推进”可以构成并列，符合语境。第二空“农业生产趋向同质化，高产农作物和单一栽培取代了生物多样性。”“同质化”可以对应“取代了生物多样性”，符合语境。
因此，选择D选项。

快速：速度快的，迅速。迅猛：迅速而猛烈。急速：非常快。激进：急进。单一化：使只有一种。模块化：使可以组合和更换的硬件部件标准化。

言语理解与表达 逻辑填空 实词辨析

第一步，分析文段。文段先介绍了日本、韩国这些东亚国家的传统村落的保护情况，传统村落的保护承受巨大压力。后半部分介绍了欧洲一些国家的情况，乡村的保护、传承和发展也面临着挑战。整个文段为并列结构，突出全球传统村落面临的难题。
第二步，对比选项。C项是对整个文段的概括归纳，符合文段意图。
因此，选择C选项。

A项、B项和D项：文段均没有论及，属于无中生有。

言语理解与表达 片段阅读 意图判断,一般类

第一步，分析第一空。“然而”表示转折，根据转折前后的意思可知，空格处要表达的是传统儿童游戏受到了很大的影响。A项“冲击”指强大的水流或其他力量迅猛撞击，符合题意。B项“进击”指进攻、攻击，此空没有攻击之意，不符合文意，排除B项。C项“刺激”指推动事物，使起积极的变化，根据后文“面临严重挑战”可知全球化、工业化和城市化给传统儿童游戏带来的并不是积极变化，而是消极的影响，排除C项。D项“抨击”指用言语或评论来攻击（某人或某种言论、行动），文段中并没有提及言语的攻击，排除D项。
第二步，代入第二空验证，“沉浸”多比喻完全处于某种境界或思想活动中。全神贯注于某种事物，符合题意。
因此，选择A选项。

陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。沉溺：陷入不良的境地（多指生活习惯方面），不能自拔。沉醉：比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。

言语理解与表达 逻辑填空 实词辨析

第一步，确定题型。
根据提问方式中的“不能加强”，确定加强论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：目前政府提供公共产品和公共服务不足，这与人民群众日益增长的社会公共需求不适应。
论据：无。
第三步，辨析选项。
A项：增加论据。该项反映出目前参保人数依然较少，目前社会公共服务和公共产品供给不足，可以支持结论成立，具有加强作用，排除。
B项：增加论据。该项反映出目前参加医疗保险人数依然较少，目前社会公共服务和公共产品供给不足，可以支持结论成立，具有加强作用，排除。
C项：增加论据。该项表明我国在公共卫生保健方面供给不足，可以支持结论成立，具有加强作用，排除。
D项：无关选项。该项指出的财政收入与题干中的“政府提供公共产品和公共服务不足”无关，论题不一致，不具有加强作用。
因此，选择D选项。

不能加强题型，选择削弱选项或者无关选项。

判断推理 逻辑判断 加强论证

第一步，分析文段。文段第一句讲了县域经济与工业化、城镇化的关系，突出了它的重要性。接着讲发展县域经济的好处，即有利于城乡统筹协调、建设新农村的关键以及吸纳富余劳动力的渠道。故整个文段都是在强调发展县域经济的意义。
第二步，对比选项。A项是文段内容的概括。
因此，选择A选项。

B项、C项和D项：均是文段部分内容的体现。

言语理解与表达 片段阅读 主旨概括

第一步，分析文段。文段第一句讲了县域经济与工业化、城镇化的关系，突出了它的重要性。接着讲发展县域经济的好处，即有利于城乡统筹协调、建设新农村的关键以及吸纳富余劳动力的渠道。故整个文段都是在强调发展县域经济的意义。
第二步，对比选项。A项是文段内容的概括。
因此，选择A选项。

B项、C项和D项：均是文段部分内容的体现。

言语理解与表达 片段阅读 主旨概括

第一步，分析文段。文段开头先讲了由于劳动密集型企业和私营企业的过度发展，使城镇经济建设对流动人口产生了强烈的依赖；接下来通过转折关联词“尽管……但”以及“因此”引出文段重点“但因为他们文化水平普遍较低，综合素质不高，因此造就了数量惊人的小商小贩和庞大的“民工”队伍”。最后再次说明“随着产业升级，会引起更严重的问题”。
第二步，对比选项。C项为重点句的同义替换。
因此，选择C选项。

A项：“流动人口”对应文段开头铺垫的内容。B项和D项：非文段重点，排除。

言语理解与表达 片段阅读 主旨概括

With the acceleration of urbanization, an increasing number of migrant workers settle down in the cities. They bring their children along with them to the cities, with the hope of their children receiving better education. However, the migrants find the reality not as promising as they’ve expected. The facilities and faculties in the urban public schools are far from enough to meet the needs of the big groups of migrant children. Fortunately, the education of migrant workers' children has become a priority on the government’s agenda.

英语专业基础知识 翻译 汉译英

第一步，分析第一空。“风驰电掣”形容非常迅速，像风吹电闪一样。可形容城市化进程的速度之快，符合语境。“追风逐电”形容速度极快，多指马飞速奔驰。与“城市化进程”不搭配，故排除。故保留A项、C项。
第二步，分析第二空。该空需与“意愿”搭配。A项“违背”指违反，可与“意愿”搭配，符合语境。C项“违犯”指违背和触犯（法律等），不与“意愿”搭配，故排除。答案锁定A选项。
第三步，验证A选项第三空。“攫取”指掠夺。代入文段，“不少政府公然动用行政强制力量，攫取农民的财产收益”符合语境，且“攫取”与后文“剥夺”相呼应。
因此，选择A选项。

牟取：谋取（名利）。

言语理解与表达 逻辑填空 实词与成语综合考查

第一步，概括题干条件。
开放：吸引外来人口；保守：限制外来人口。
第二步，答案解析。
D项断定，近年来，G市的许多工程的建设者多数是来自农村的农民工。这一断定支持“开放”。D项又断定，民工子女的就学成为市教育部门面临的难题。这一断定支持“保守”。
其余各项都只支持某一派的意见。

第五章论证推理常见题型 第五章论证推理常见题型 第五章论证推理常见题型

第一步，分析文段。文段首句指出了公共空间的重要性，接着介绍了公共空间包括哪些方面，然后指出公共空间与个人权利之间的矛盾关系，最后引出文段的重点。文段为“分—总”结构，主旨句为最后一句。作者意在呼吁人们处理好个人权利和公共空间之间的关系。
第二步，对比选项。A项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择A选项。

B项：“应该让位”与文意相悖。C项和D项：均为无中生有。

言语理解与表达 片段阅读 意图判断,一般类