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本题考查教师的教学方式。新课改强调学生是学习的主体，题干中老师讲三角形的内角和180°时，直接告诉学生答案，再让学生去探索，导致一些学生发现测量结果不足180°，于是重新测，调成整数，也凑成了180°，忽略了学生的自主探索空间。故本题选C。

新课程改革 新课程改革的具体实施 课程实施改革,方式改革,教学方式改革

第一步，分析文段。文段首句引出了莫高窟现在存在的一些问题，然后通过一个反问句“如何存住容颜”提出问题如何保护莫高窟，紧接着提出了对策“采用数字化技术”，最后“据报道”之后的内容是对策的补充说明。所以这个对策是文段的重点。
第二步，对比选项。B是对文段主旨句的同义替换。A项“取得的成果”表述不明确。C项没有提到重点对策。D项“深远意义”偏离重点。
因此，选择B选项。

事业单位D类 职测（旧） 言语理解与表达（旧）

第一步，观察选项特征，确定首句。首句有①②③④四种情况。②句中出现改革的“第一判断标准”，提出了观点，作为首句的可能性最大。答案暂锁定B选项。
第二步，验证B项。①句中出现“我们的工作已经取得了阶段性成就，老百姓在改革中拓宽了融资渠道”正好对应②句中出现的“第一判断标准就是能否让老百姓得到实惠”。接下来④句首先肯定了成功，但也引出了问题，与③句中“下一步改革”要解决的问题衔接恰当。B项语义连贯。
因此，选择B选项。

言语理解与表达 语句表达 语句排序

第一步，本题考查时事热点知识并选错误项。
2017年4月1日，中共中央、国务院决定设立雄安新区。指出：“设立雄安新区对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，以促进北部地区的区域和经济发展，并弥合首都与周围的工业农村地区的经济差距。”
因此，选择A选项。

雄安新区位于中国河北省保定市境内，地处北京、天津、保定腹地，规划范围涵盖河北省雄县、容城、安新等3个小县及周边部分区域，对雄县、容城、安新3县及周边区域实行托管。
2017年4月1日，中共中央、国务院决定在此设立的国家级新区。党中央、国务院通知要求，各地区各部门要认真落实国家主席习近平重要指示，按照党中央、国务院决策部署，统一思想、提高认识，切实增强“四个意识”，共同推进河北雄安新区规划建设发展各项工作，用最先进的理念和国际一流的水准进行城市设计，建设标杆工程，打造城市建设的典范。雄安新区是“无废城市”建设特例区。2019年10月，入选国家数字经济创新发展试验区。

政治 时事政治 时事热点

设立雄安新区，是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义，故ABCD均正确。故本题正确答案选ABCD。

非法 政治 时事政治,时事热点

设立雄安新区，是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义，故ABCD均正确。故本题正确答案选ABCD。

非法 政治 时事政治,时事热点

第一步，本题考查时事热点知识。
第二步，A项、B项、C项、D项：设立雄安新区，是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义。A项、B项、C项、D项正确。
因此，选择ABCD选项。

雄安新区包涵保定市雄县、容城县、安新县三县及周边部分区域，河北雄安新区管理委员会驻河北省保定市容城县奥威路100号。

政治 时事政治 时事热点

第一步，本题考查太空知识。
第二步，从1957年第一颗人造卫星上天，到1981年第一架航天飞机试航成功，人类对宇宙空间的认识，已经从空间探索阶段，逐步进入到空间开发利用的新阶段。
因此，选择C选项。

A项：目前人类对太空资源的开发主要是指利用宇宙空间高真空、强辐射、失重的特殊环境，如通信卫星、遥感卫星、太空实验等。人类目前开发利用的太空资源并不是是太阳能资源，而是真空资源。
B项：太空中对卫星最大的威胁来自太空垃圾。太阳色球爆发会影响卫星的运行，但并不是最大威胁。
D项：太空垃圾是围绕地球轨道的无用人造物体，小到人造卫星碎片、漆片、粉尘，大到整个飞船残骸构成。废弃卫星是属于太空垃圾，但是正常运行的卫星不属于太空垃圾，选项中卫星范围没有界定，因此错误。

常识判断 科技 科技成就

第一步，本题考查时政知识并选错误项。
第二步，设立河北雄安新区，是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署。规划建设雄安新区，有利于集中疏解北京非首都功能，而不是集中疏解北京的首都功能。A项说法错误，但与题意相符，当选。
因此，选择A选项。

B项、C项、D项：设立河北雄安新区，是以习近平同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署。规划建设雄安新区，有利于集中疏解北京非首都功能，有利于提升河北经济社会发展质量和水平，有利于拓展区域发展新空间，对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义。BCD项说法正确，但与题意不符，不当选。

常识判断 政治 时政

第一步，定位原文。找到“三次和两次”的关键信息，分析前后语境，找到关键信息“他们以波长21厘米和10.5厘米的电波对北半球天空的全部区域分别进行了三次和两次调查”。
第二步，对比选项。C项符合上述语境。
因此，选择C选项。

A项：文段只提及对“北半球天空的全部区域”分别调查。B项：“分片调查”为无中生有。D项：“时间（天数）”无中生有。

言语理解与表达 片段阅读 词句理解

第一步，本题考查社工知识。
第二步，根据《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》第三条第三款，强化社区文化引领能力。以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬中华优秀传统文化，培育心口相传的城乡社区精神，增强居民群众的社区认同感、归属感、责任感和荣誉感。将社会主义核心价值观融入居民公约、村规民约，内化为居民群众的道德情感，外化为服务社会的自觉行动。所以将社会主义核心价值观融入居民公约、村规民约是这方面的建议。
因此，选择C选项。

A项：根据《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》第三条第一款，提高社区居民议事协商能力是增强社区居民参与能力。A项不符合题意，因此不当选。
B项：根据《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》第三条第二款，探索建立社区公共空间综合利用机制是提高社区服务供给能力的建议。B项不符合题意，因此不当选。
D项：根据《中共中央国务院关于加强和完善城乡社区治理的意见》第三条第五款，全面提高社区治安综合治理水平是提升社区矛盾预防化解能力的建议。D项不符合题意，因此不当选。

管理 社工知识 社工知识

根据《义务教育美术课程标准（2011版）》内容：现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，帮助学生学会运用美术的方法，将创意转化为具体成果。根据题干，美术老师李某的做法是可取的，引导用写生方法或凭印象去画老师肖像画，绘画工具不限的作业方案并不会大大增强学生的学习难度。中小学美术教材关于“画肖像”的课程均有用写生或是默写的方法进行创作活动的要求。而这样的作业恰恰给了学生创造性、发展探索的空间，注重了学生的差异性，为学生尝试不同材料的表现提供了平台。故本题选A。

美术 美术课程论 义务教育美术课程标准（2011年版）

第一步，分析文段。文段先提出城市发展、生活改善与传统保护之间的矛盾，以及我们曾经面临的问题。后文说在这两者之间北京进行了探索，在这个过程中不断的向全面、全城保护扩展。综上，文段是“分—总”结构，主旨句是文段末尾三句，主要讲述北京在城市保护和发展上的探索。
第二步，对比选项。C项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择C选项。

A项、B项和D项：偏离重点，均未表述文段主体词之一“北京”。

言语理解与表达 片段阅读 主旨概括

A项，以偏概全。整篇文章不是为了突出空间维度与时间维度之间的差异，而是为了论证“文化空间”这一概念由于应用便捷而导致理论上的过少探索，暴露出了概念的局限性。对于节日的研究，应该立足于“节日”本身，重新审视在空间维度上具备多个层次和多重意义的节日。
故本题选A。

汉语言基础知识 阅读 现代文阅读

A项，无中生有。文中只是说“崔莉萍认为，‘节日是人类在时空中创造出来的文化空间’，提出了四个维度的节日文化空间建构，包括时间、地点、内容和方式展开，讨论节日传播过程中的发展变化和呈现原因。”并没有说崔丽萍是率先提出这一看法。
C项，混淆程度。文中的说法是“中国的几个重大节日，历史悠久，文献丰富，事象多样。”并不是中国所有的重大节日。
D项，无中生有。文中说的是“概念的应用便捷导致了理论上的过少探索。相应的，由于缺少学术流脉的连接和延伸，概念的局限性便逐渐暴露出来。”原文并没有提及“只要在应用便捷的同时于理论上多加探索，那么概念的局限性问题就可以避免。”
故本题选B。

汉语言基础知识 阅读 现代文阅读

第一步，分析文段，首句指出互联网时代中人机交互以及视、听、触觉的重要性，句中的“而”在此处只是承接上下句，前后句语义并没有相反，故非转折。第二句的“同时”以及第三句中的“此外”都表并列含义，第二句表示新功能和灵活的界面切换会成为老年人在互联网中的难题；第三句表明其余三类情况也给老年人带来难题。故文段为一道问题类的意图题，文段为分—分结构，文段主要论述的是“互联网时代老年人在入网等过程中遭遇了诸多问题。”
第二步，对比选项。C项为主要内容的同义替换。
因此，选择C选项。

A项“数字时代”偷换概念，原文中是“互联网时代”；B项“引发抵触心理”无中生有；D项“适用化”及“探索空间”无法从原文得出。
文段出处：北京青年报《数字时代如何助力老年人“老有所安”——互联网适老化改造调研》

言语理解与表达 片段阅读 意图判断,一般类

本题考查信息技术对教育的影响。借助互联网技术可以优化学生的学习方式；互联网技术有助于扩展学生的学习空间。过度依赖虚拟网络交流会影响儿童正常交往及其人格形成；合理利用智能电子设备可以激发学生探索的欲望。AD选项不正确。故本题选BC。

教育学原理 课堂教学技能 课堂教学基本技能,多媒体教学

第一步，本题考查时政知识。
第二步，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央军民融合发展委员会主任习近平于2017年6月20日下午主持召开中央军民融合发展委员会第一次全体会议并发表重要讲话。习近平强调，把军民融合发展上升为国家战略，是我们长期探索经济建设和国防建设协调发展规律的重大成果，是从国家发展和安全全局出发作出的重大决策，是应对复杂安全威胁、赢得国家战略优势的重大举措。
因此，选择BCD选项。

A项：加强国际交流拓展国际合作空间的需要，一般用于对外开放，如“一带一路”互联互通。A项不符合题意，因此不当选。

常识判断 政治 时政

第一步，分析横线处的上下文语境。横线前阐述新质生产力对劳动者、劳动资料、劳动对象提出新的更高要求，接着从第一要素劳动者的角度，论述高素质劳动者队伍对新质生产力的重要性，横线后阐述科技创造出的生产工具提高了生产效率，然后从第三要素劳动对象的角度论述了更广范围的劳动对象拓展了生产新边界，创造了生产新空间。横线处位于文段中间，起承上启下作用，故横线处既要承接上文“新质生产力”话题，对第二要素“劳动资料”进行论述，又要引出“科技”话题。
第二步，对比选项。C项符合上述语境。
因此，选择C选项。

A项和B项：均缺少话题“劳动资料”，话题不一致。
D项：“客体要素”文段未提及，无中生有。

言语理解与表达 语句表达 语句填空,居中,行文脉络

第一步，本题考查科技史知识并选错误项。
第二步，天宫空间站是中华人民共和国计划中的一个空间站系统，中国空间站主要包括天和核心舱、问天实验舱Ⅰ和梦天实验舱Ⅱ，另配有载人飞船（神舟系列）和货运飞船（天舟系列）两大模块。预计在2022年前后建成。A项说法错误。
因此，选择A选项。

B项：1961年4月12日东方一号发射升空，尤里·加加林成为第一个进入外层空间的人，亦是第一个进入地球轨道的人。在远地点为301公里的轨道上绕地球一周，开启太空探索新纪元。B项正确，排除。
C项：1961年5月5日上午10时34分，37岁的海军中校阿兰·谢泼德乘坐红石火箭携带的自由7号宇宙飞船上天，在距地面115英里的空间进行了15分钟的飞行，这次飞行使他成为第一个进入太空的美国人。C项正确，排除。
D项：礼炮一号是前苏联首个空间站，也是世界上第一个空间站，由苏联于1971年4月19日发射到近地轨道。D项正确，排除。

人文科技 科技 科技史

第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①顺应网络时代创新创业特点和需求；
②市场化机制、专业化服务和资本化途径构建的；
③低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业服务平台。
第三步，辨析选项。
A项：为创新制作者提供自由开放的协作环境，鼓励跨界的交流，促进创意的实现以至产品化，体现了顺应网络时代创新创业特点和需求而构建的低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业服务平台，符合定义；
B项：向所有喜欢自己动手捣鼓各种东西的人提供的一个开放式创业社区，且提供实验空间和基础设备，体现了顺应网络时代创新创业特点和需求而构建的低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业服务平台，符合定义；
C项：城市管理打造覆盖整个城市的开放创业空间，体现了市场需求为导向，顺应网络时代创新创业特点和需求构建的低成本、便利化、全要素、开放式的新型创业服务平台，符合定义；
D项：美团网为商家找到最合适的消费者，给商家提供最大收益的互联网推广，并非提供新型创业服务平台，不符合定义。
因此，选择D选项。

判断推理 定义判断 单定义