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2012国考中央部委面试特点剖析及备考策略
2012-01-10 15:17  华图网校 点击: 载入中...

  三、无领导小组讨论命题趋势和备考策略

  在2011年的无领导小组讨论考试中,命题的角度和重点基本倾向于对于一个人的思想和德行的考察,而且绝大多数题型都是多向选择类题目,容易引起小组讨论比较大的争议,因此,对于考生的要求也越来越高。

  从2011年国家安监总局的面试试题来看,弘扬“忠孝仁义礼智信”传统文化,提高机关干部思想道德素质,让考生从中进行选择,并阐述具体的措施。而2011年民进部的考题是让考生从9项与领导干部观念相关的选项中,选出3个认为最为重要的来阐述。在今年的2012年公务员招考公告中,也一直在强调要加强对公务员素质的考察,而最直接的考察方式便是通过试题的形式,因此,考生一定要在有关德育品行这方面高度重视,并未雨绸缪,做好准备。

  那么,如何掌握无领导小组讨论的备考方法和答题技巧,我们下面在进行一个解读和剖析。

  无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组,讨论给定的问题,并做出决策。由于这个小组是临时拼凑的,并不指定谁是负责人,目的就在于考察应试者的表现,尤其是看谁会从中脱颖而出,但并不是一定要成为领导者,因为那需要真正的能力与信心还有十足的把握。

  因此,考生在无领导小组讨论中要结合自身的特点,进行角色的定位和角色间的转换。这就需要考生对无领导小组中的几个角色职能能够充分把握。

  (1)破冰者:放下包袱,大胆开口,抢先发言。对于每个小组成员来说,机会只有一次,如果考生能在组织好表达材料的基础上,争做破冰者,那效果就更好,给人的印象也最深。

  (2)意见贡献者:论证充分,辩驳有力。小组讨论中,考官是借此考查一个人的语言能力、思维能力及业务能力。语不在多而在于精,观点鲜明,论证严密,一语中的,可起到一鸣惊人的作用。及时表达与人不同的意见和反驳别人先前的言论,也不要恶语相加,要做到既能够清楚表达自己的立场,又不令别人难堪。

  (3)时间控制者:对于不太善于发言的考生,可以争当时间控制者,准确把握时间进度,提醒考生合理分配时间,确定讨论的进程和时间规划。

  (4)记录者:准备纸笔,记录要点。在别人滔滔不绝地讨论时,你可以作些记录,表明你在注意听,考生可根据自身特点,争当记录者,以便争取最后一个重要角色“总结者”。

  (6)领导者:最好找机会成为小组讨论的主席,以展示自己引导讨论及总结的才能。尤其是对该问题无突出见解时,当主席实在是明智之举。在讨论结束之前,你将各成员交谈要点一一点评,分析优劣,点评不足,并适时拿出自己令人信服的观点,使自己处于讨论的中心,无形中使自己成了领导者的角色,自然就为自己成功“入阁”增加了筹码。

  (7)总结者:这是一个单独展示自己的绝佳机会,把小组讨论的最终成果向考官进行汇报,当然一定是在自己充分领会小组讨论观点,并进行整合的前提下。对于总结者既有优势,也有劣势,因此,考生一定要结合自身优势,合理选择适当角色。

  总而言之,无领导小组讨论重点是考察考生对于小组形成最终一致意见,是否做出了贡献。因此,考生一定要通过自身角色的定位,明确职责划分,充分展示,并让考官明晰你的角色和贡献。

  最后,建议各位考生,一定要对自己报考岗位的职责进行充分的调研,不仅要掌握该部门的考试形式和命题特点,更要掌握自己所报考岗位的一些职责信息,以便在答题的过程中体现针对性,争取达到自身与职位的高度匹配,顺利入围,实现理想!

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