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本题考查的是安全常识。D项正确，A、B、C项错误。夜间开车时，如果开灯的话，外界由于光线暗相当于镜子的后面，而车内由于光线亮相当于镜子的前面。此时挡风玻璃会变成一面“镜子”反射车内的景象，干扰驾驶员的视线，影响司机的正常驾驶。故本题选D。

非法律部分 历史人文科技地理 科技常识,物理知识

第一步，本题考查行程问题，属于基本行程类。
第二步，根据第一天和第二天的行驶时间之比为3∶4，设第一天与第二天的时间分别为3t和4t；根据第二天和第三天的路程相等，设第二天第三天的路程都为s；根据第三天行驶5小时，第一天的路程为400千米，前三天的平均速度为80千米/小时，总路程=平均速度×总时间，可以得到方程 （3t+4t+5）×80=400+s+s，解得s=280t。可知第二天的平均速度为280t÷4t=70（千米/小时）。
因此，选择A选项。

数量关系 数学运算 行程问题,基本行程类

狭义的感性思维是指运用感觉器官感受外界事物的活动，这是一种直观思维；
广义的感性思维还包括“表象思维”，即能够在人的大脑中唤起表象并在现象中对表象进行加工改造的活动。汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这是一种感性思维。

第九部分 语言的获得和学习 模块一 语言和思维活动 模块一 语言和思维活动

感性思维：狭义的感性思维是指运用感觉器官感受外界事物的活动，这是一种直观思维； 广义的感性思维还包括“表象思维”，即能够在人的大脑中唤起表象并在想象中对表象进行加工改造的活动。汽车司机行驶到路口，看见红灯就会马上停车，这就是一种感性思维。

第九部分 语言的获得和学习 模块一 语言和思维活动 模块一 语言和思维活动

解法一：
第一步，本题考查行程问题，属于相遇追及类。
第二步，由题意知，两辆同方向的公共汽车的间隔距离都是相同的，可设两车之间的距离为S。设公共汽车速度为x，小敏的行走速度为y，根据题意知，每隔11分钟就会有一辆车追上小敏，追及距离为S，S＝11（x－y）。每隔7分钟就会有一辆车与小敏相遇，相遇距离也为S，S＝7（x＋y）。两式联立7（x＋y）＝11（x－y），解得x＝4.5y。
因此，选择D选项。
解法二：
第一步，本题考查行程问题，属于相遇追及类，用赋值法解题。
第二步，由题意知，赋两辆同方向的公共汽车的间隔距离为77，则根据题意知，每隔11分钟就会有一辆车追上小敏，追及距离＝（大速度－小速度）×追及时间，即77＝11（大速度－小速度），则大速度－小速度＝7①。每隔7分钟就会有一辆车与小敏相遇，相遇距离＝（大速度+小速度）×相遇时间，即77＝7（大速度－小速度），即大速度＋小速度＝11②。两式联立，解得大速度＝9，小速度＝2，则9÷2＝4.5倍。
因此，选择D选项。

数量关系 数学运算 行程问题,相遇追及类

甲乙两地相距：（千米）。

中小学专业基础知识 数与代数 奥数

本题考查周期问题。
转化成分钟数，那这四辆车的往返一趟的时间分别是45min、80/3min、36min、60min，这四个时间的最小公倍数为720min，因此就是12小时，早上8:00发车，经过12小时后同时到达汽车站，同时到达的时间是20:00，D项正确。
因此，选择D选项。

行政能力测验 数量关系 数学运算,周期问题

第一步，本题考查函数问题，用代入排除法解题。
第二步，根据题目给出的公式M，分析可知，x值越大，M值越小，也就是耗油量越小。由于题目明确规定经济时速是指汽车最省油的行驶速度，故x取最大值时M取最小值，观察选项，x最大值为D选项105。
因此，选择D选项。

数量关系 数学运算 函数问题

第五章应用题 第五章应用题 第五章应用题

汽车沿M向N方向行驶时速度减小，根据曲线运动特点，合力方向指向曲线弯曲内侧，与速度方向夹角大于900。故本题选D。

中学物理知识 力学 曲线运动

第一步，本题考查行程问题。
第二步，赋值狭窄道路全长300，则小汽车需要倒车距离（转运车需要前进距离）为270，转运车需要倒车距离（小汽车需要前进距离）为30。赋值小汽车的正常速度为30，则小汽车倒车速度为5，转运车正常速度为10，转运车倒车速度为2。
第三步，若小汽车倒车，在小汽车倒车的过程中，转运车可继续前进，当小汽车倒车结束时，转运车已完成前进任务，需要时间为270÷5＋300÷30＝64；若转运车倒车，在转运车倒车的过程中，小汽车可继续前进，当转运车倒车结束时，小汽车已完成前进任务，需要时间为30÷2＋300÷10＝45。故转运车倒车更省时，能使两车都尽快通过。
因此，选择B选项。

数量关系 数学运算 行程问题,基本行程类

解法一：
第一步，本题考查行程问题中的基本行程类。
第二步，赋值整个路程为4千米，根据题意，路程可以分为三个阶段，每阶段的距离分别为2千米、1千米、1千米。第二个阶段为匀加速，平均速度为千米/小时；第三个阶段为匀减速，平均速度为千米/小时。
第三步，根据平均速度千米/小时。
因此，选择A选项。
解法二：
第一步，本题考查行程问题中的基本行程类，用等距离平均速度解题。
第二步，赋值整个路程为4千米，根据题意，路程可以分为三个阶段，每阶段的距离分别为2千米、1千米、1千米。第二个阶段为匀加速，平均速度为千米/小时，第三个阶段为匀减速，平均速度为千米/小时。
第三步，根据等距离平均速度公式：，第二阶段和第三阶段的平均速度为千米/小时，此时第一阶段和二、三阶段的距离和相等，再次利用等距离平均速度公式，千米/小时。
因此，选择A选项。

数量关系 数学运算 行程问题,基本行程类

解法一：
第一步，本题考查经济利润问题，属于基础公式类。
第二步，根据一辆获利20%，则成本为（万元）。另一辆亏损10%，则成本为（万元）。
第三步，故盈利为18×2－15－20＝1（万元）。
因此，选择A选项。
解法二：
第一步，本题考查经济利润问题，属于基础公式类，用比例份数解题。
第二步，一辆获利20%，即，相当于成本5份，利润一份，则售价为6份，利润占售价的，利润为18×＝3（万元）。
同理，另一辆亏损10%，即，则亏损占售价的，亏损为18×＝2（万元）。
第三步，故盈利为3－2＝1（万元）。
因此，选择A选项。

数量关系 数学运算 经济利润问题,基础公式类

第一步，本题考查行程问题，属于相遇追及类。
第二步，根据速度之比为4︰3，赋值客车、货车速度分别为4、3，可得相遇时路程比为4︰3（时间一定，速度与路程成正比），即客车、货车分别走了全程的、。
第三步，相遇后客车与货车速度比为4×（1－10%）︰3×（1＋20%）＝3.6︰3.6＝1︰1，速度相等路程也相等，当客车走完剩余路程到达西站时，货车也走了全程的，距离东站还剩的路程，即17公里，那么全程为17×7＝119（公里）。
因此，选择C选项。

数量关系 数学运算 行程问题,相遇追及类

家：指心灵家园。路：指人生之路。（意思对即可）。

汉语言基础知识 阅读 现代文阅读

①这句话用了比喻的修辞，将“人生”比作“苦旅”，生动地表达了人们精神无处寄托的痛苦（惶惑、茫然）。
②对有追求的人而言，“前方”就是精神家园。对没有精神追求的人而言，前方就是“旷野”，即便前方是生他养他的家，也永远是“旷野”。

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（1）结构上“一辆破旧的汽车”为文章线索，贯穿全文，在结构上起到了首尾呼应，过渡自然的作用。
（2）内容上还构成了一幅幅画面，象征人类寻觅精神家园的艰辛和伤感，使读者易于理解其深刻的主旨。
（3）表达上，一辆破旧的汽车反复出现可以增加读者的阅读兴趣，在结尾处也可以引起读者的阅读思考，更容易突出文章的主旨，表达作者的人生态度。

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（1）离家与远行是人的本性，外面的世界总是在诱惑着人走出家门，由于种种原因，人不得不离家（或“离家也许是出于无奈”），理想决定着人要不断向前走。
（2）人在旅途又时刻地惦念着正在远去和久已不见家园，总想回家，但即使回到儿时居住的房子，依然找不到回家的感觉。

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本题考查重力。代入计算得B选项正确。故本题选B。

中学物理知识 力学 力和运动,力和力的平衡

本题考查压强与流速的关系。流体流速越大，压强越小。当桥下的水流动时，桥墩侧面的水流速变大，水对桥墩侧面的压强变小，桥墩正面的水流速变小，水对桥墩正面的压强变大。故本题选A。

中学物理知识 力学 压强和浮力,压强

本题考查液体压强P，代入数据得。故本题选C。

中学物理知识 力学 压强和浮力,压强

本题考查杠杆平衡条件。设一辆货车的质量为m，则其重力为mg，某一时刻它们的重心恰好位于一块桥板的1/3处，则以A为支点，,,A桥墩增加的压力FA=4mg，FB=2mg。故本题选A。

中学物理知识 力学 简单机械,杠杆

本题考查重力做功。在桥上行驶，重力不做功。故本题选D。

中学物理知识 力学 机械能,功和功率

本题考查电功。每隔50米安装一盏灯，桥头桥尾均安装，桥长200m，则两侧需要安装10盏灯，。故本题选B。

中学物理知识 电磁学 电路,电路中能量的转化

第一步，本题考查统筹推断类问题。
第二步，要使三辆车总的加油和等待时间最短，则先让时间短的车加油。加油顺序为小汽车、客车、大卡车，共需要3×3+5×2+7=26（分钟）。
因此，选择B选项。

数量关系 数学运算 统筹推断

第一步，本题考查统筹推断类问题。
第二步，要使三辆车总的加油和等待时间最短，则先让时间短的车加油。加油顺序为小汽车、客车、大卡车，共需要3×3+5×2+7=26（分钟）。
因此，选择B选项。

数量关系 数学运算 统筹推断

第一步，本题考查行程问题，属于相遇追及类。
第二步，设汽车的速度为v汽，步行人的速度为v人，于是骑车人的速度为3v人，则：相邻两班公车间隔距离＝（v汽－v人）×6①，间隔距离＝（v汽－v自）×10②。联立可得：v人＝v汽，则：间隔距离＝（v汽－v汽）×6＝5v汽。所以，汽车的发车时间间隔为间隔距离÷v汽＝5v汽÷v汽＝5（分钟）。
因此，选择A选项。

数量关系 数学运算 行程问题,相遇追及类

解法一：
第一步，本题考查经济利润问题，属于基础公式类。
第二步，根据一辆获利20%，则成本为＝15（万元）。另一辆亏损10%，则成本为＝20（万元）。
第三步，故盈利为18×2－15－20＝1（万元）。
因此，选择A选项。
解法二：
第一步，本题考查经济利润问题，属于基础公式类，用比例份数解题。
第二步，一辆获利20%，即，相当于成本5份，利润一份，则售价为6份，利润占售价的，利润为18×＝3（万元）。
同理，另一辆亏损10%，即，则亏损占售价的＝，亏损为18×＝2（万元）。
第三步，故盈利为3－2＝1（万元）。
因此，选择A选项。

数量关系 数学运算 经济利润问题,基础公式类