2014年北京公务员申论备考:教育减负
【参考解析】
关于我市小学教育减负指导意见
各单位、各部门:
近年来,小学生课业负担过重,严重影响学生的身心发展和创造性,不利于培养创新型人才。我市为切实贯彻落实教育减负号召,特提出以下指导意见:
一、均衡编班。按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。编班过程要邀请家长、社区代表、人大代表和政协委员等参加,接受各方监督。
二、规范考试。一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。考试内容严禁超出课程标准。
三、等级评价。实行“等级加评语”的评价方式,采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。全面取消百分制,避免分分计较。
四、严禁违规补课。学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。公办学校和教师不得组织或参与举办“占坑班”及校外文化课补习。
五、强化督查。各级教育督导部门要对减负工作定期开展专项督导检查,每学期公布督导报告。
某市教育局
X年X月X日
范文评析
【答题思路】
在写作题中,考生可以选择的角度很多,文体类型也可以根据考生自己擅长的去选择。但是在撰写过程中,必须审清楚论点是什么,而论点的来源在材料中。所以,在写文章之前,必须要整体把握给定资料,弄清楚资料的主题是什么,在写之前就要做到心中有数。
当务之急是要给教育减负
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