【答案】A

　　【解析】此题是一个容斥问题。由题意可知，分别将准备参加注册会计师考试、参加英语六级考试和参加计算机考试的学生相加时，准备选择两种考试参加的人多计算了一次，需减去一次，三种考试都准备参加的多计算了两次，要减去两次，再加上不参加任何一种考试的学生即为学生总人数，即 63+89+47-46-2×24+15。观察选项发现选项的尾数各不相同，因而只需计算所列算式的尾数即可选出答案。尾数为 3+9+7-6-2×4+5=0，答案选A。

　　二、在资料分析中的应用

　　【例题3】2010年底，全国高速公路里程为7.41万公里，居世界第二位，比“十一五”规划目标增加9108公里。其中，国家高速公路5.77万公里，比上年末增加0.54万公里。“五纵七横”12条国道主干线提前13年全部建成。全国有11个省份的高速公路里程超过3000公里。


 

　　图1 “十一五”期间全国高速公路年新增里程

　　2005年底，全国高速公路里程为多少万公里?

　　A. 2.45 B. 3.89 C. 4.09 D. 4.53

　　【答案】C

　　【解析】由材料可知，2005年底，全国高速公路里程等于2010年底全国高速公路里程减去 “十一五”期间全国高速公路年新增里程之和，即7.41-(0.91+0.48+0.64+0.86+0.43)万公里。观察选项发现B项和C项尾数相同，但倒数第二位不同，因此算出所列算式的末两位即可选出答案。末两位为41-(91+48+64+86+43)=09，答案选C。

　　三、在数字推理中的应用

　　【例题4】 2， 3， 7， 16， 65， 321， ( )

　　A.4542 B.4544 C.4546 D.4548

　　【答案】C

　　【解析】观察数列发现，数字单调递增且变化幅度较大，考虑可能存在倍数或多次方数关系。观察相邻数字间的运算关系，发现第一项的平方+第二项= 第三项，即22+3=7、32+7=16、72+16=65、162+65=321，依次规律类推，括号中数字应为652+321。观察选项发现，选项的尾数各不相同，因此只需计算出尾数即可选出答案。所列算式的尾数为5×5+1=6，答案选C。

　　尾数法具备简单实用、应用广泛等特点，熟练实用尾数法能够帮助我们加快解题速度，节省解题时间，其重要性不言而喻。

　　专家认为，使用尾数法的前提是选项的尾数各不相同，这实际上是一种结合选项的意识。通过尾数法的应用，我们发现，结合选项是一种非常重要的意识，它往往能够使做题过程事半功倍，因此，每位同学在做题时，都要注重培养结合选项的意识。

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