例2：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?

　　A.8 B.10 C.12 D.15

　　【答案】：D

　　【解析】根据题意，甲教室可以坐50个人，乙教室可以坐45人，假设27次培训都在甲教室，则共有50×27=1350，实际是1290，则多了1350—1290=60，每次甲教室比乙教室多5个人，则乙教室办了60÷5=12次，甲教室办了27-12=15次，选D。

　　例3：甲乙两人参加射击比赛，规定每中一发记5分，脱靶一发倒扣3分。两人各打了10发子弹后，分数之和为52，甲比乙多得了16分。问甲中了多少发?

　　A. 9 B. 8 C. 7 D. 6

　　答案：B

　　【解析】：由分数之和为52，甲比乙多得了16分，可以得出甲得分34分，假设全部中靶5×10=50，比实际得分多50—34=16，是因为甲有脱靶，中靶和脱靶相差8分，则脱靶16÷8=2发，中靶10-2=8发。

　　由我们前面举例的几道例题的练习可以得知，一些题目都可以归结为鸡兔同笼问题，应用盈亏思想进行口算，就可以很快得到答案，这样我们就可以在考场上中节省不少时间。

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