平均数问题是公务员行测考试数学运算中比较重要的一种题型，而且在最近几年的考试中，出现的频率也比较高。这种题型虽然和其它题型相比，难度并不大，但是区分各种平均数的涵义以及掌握它们的本质，对于学员能否熟练地运用这种题型的技巧是解题的关键，因为掌握了本质，判断出了题型特征，学员在考试中才可以熟练地应用公式去做，从而便捷了复杂的解题过程，为考生赢得更多的宝贵时间。

　　在平均数问题中，主要是有这种平均数的形式，一是算术平均数(总和/个数)，二是调和平均数2A1A2/A1+A2,三是几何平均数是AB开平方 。这三种类型的平均数都是用来描述整体的平均水平的，算术平均数比较简单，单纯地考算术平均数的题已经越来越少，它主要是和数列题型紧密地联系在一起。几何平均数在考试中又不常见，因为如果把它研究透，需要掌握数学专业方面的知识。所以，综合来看并结合最近几年的命题趋势，调和平均数是考试比较愿意考的题型。下面就调和平均数问题来做探讨：

　　调和平均数是平均数的一种表达形式，它使用的前提是总量相等。而这个“总量”指的是在三个量A，B，C中，如果B=A×C，我们就可以把B当做 “总量”，比如在行程问题中，B就相当于距离(距离=速度×时间);在溶液问题中，B就相当于溶质(溶质=溶液×浓度)。总量的相等是我们应用调和平均数的前提，而这一点也是很多考生在使用调和平均数时所容易忽略的。此外，在调和平均数的题型中，虽然总量B相等，但是题干会告诉我们两个量A1和A2,而这两个量的涵义就相当于告诉我们两个速度或增长率，然后让我们求平均速度和平均的增长率。凡是总量相等，我们求其平均速度或平均增长率都用调和平均数的公式来求2A1A2/A1+A2，调和平均数的实质就是将个数除以数值倒数的总和就是调和平均数。那么这种题型主要应用于等距离平均速度，等溶质增减溶剂和等发车前后过车问题。

　　一、等距离平均速度问题

　　1.(湖南2009)小王登山，上山的速度是每小时4 km，到达山顶后原路返回，速度为每小时6 km。设山路长为9 km，小王的平均速度为( )km/h。

　　A.5　　B.4.8　　C.4.6　　D. 4.4

　　【答案】B

　　【解析】因为本题已经告知小王上下山的距离相等，而且速度又是不同的，我们又知道距离等于速度乘以时间，所以这道题实际告诉我们总量相等，满足调和平均数的使用的前提，那么，平均速度就可以直接利用公式2×4×6/4+6求出平均速度就是4.8，正确答案为B。

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