陈鹤琴认为，课程的组织就像人的手掌，五指自然的连成一个整体，这种方法称为（ ）。

(单选题)教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，把其中一块搓成细长条形，这时大多数幼儿都认为球形的橡 (单选题)测定婴儿依恋类型的常用设计是(      )。 (单选题)自我意识的萌芽大约出现在(     )。 (单选题)一个 4岁的幼儿把“一条裤子”说成了“一双裤子，”这种语言现象称为（   ）。 (单选题)根据埃里克森心理发展理论，3—6 岁儿童正面临（   ） 心理危机。 (单选题)几个3岁的孩子在一起玩捉迷藏，其中一个孩子将自己的头蒙在被子中，而整个身子都露在外面。但是，他相信自己藏得非常好，小伙伴 (单选题)“培养小班儿童愉快地进餐，正确使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育层次中的（ ）。 (单选题)不宜让幼儿拎提太重的东西，是因为幼儿（ ）。 (单选题)（ ） 的幼儿能熟练使用筷子。 (单选题)文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式的革命”，这时出现了（ ）。