成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感,所以当一项任务的成功率为50%时，他们可能会（ ）。

(单选题)把学习成就看作赢得地位和自尊的根源，这是一种（ ）。 (单选题)以下哪种学习动机属于内部动机？（ ） (单选题)儿童有了改正错误行为的表现，家长取消限制游戏的禁令属于（ ）。 (单选题)关于联结派的学习理论观点，下列说法错误的是（ ）。 (单选题)学蛙泳就必须学会如何用手臂划水、蹬腿并夹水、抬头呼吸，以及如何将上述几个主要动作组成一个和谐的系列，这种学习属于（ ）。 (单选题)当儿童能够回答诸如“如果巨大的行星与地球相撞将会怎样“等抽象、假设的问题时，在皮亚杰看来，儿童处于（ ）。 (单选题)下列可以用皮格马利翁效应解释的现象是（ ）。 (单选题)老师问小明：“为什么不能做坏事？”小明回答道：“对于什么事都要进行分析，因为在一些人看来是坏事，在另外一些人看来可能是好 (单选题)下列不属于程序性知识的是（ ）。 (单选题)在学习过程中，很多学生通过构建自己的学习时间表来进行自我管理，这属于学习策略中的（ ）。