如果要改善某儿童跟其他小朋友之间的交往能力、合作意识及合作能力，比较恰当的活动形式是（ ）。

(单选题)某学校为了对学生进行思想品德教育，组织学生演唱爱国主义歌曲和观看爱国主义影片。该校采用的德育方法是（ ）。 (单选题)白老师在班级时学生不声不响，她离开后学生就开始吵闹。这表明白老师的教师领导方式最可能是（ ）。 (单选题)在教育过程中，为了使学生更好地记住教学内容，经常会把教学内容变成“顺口溜”，这属于（ ）。 (单选题)学生在弄清一首古诗含义及整体思想的前提下，背诵这首古诗属于（ ）。 (单选题)小张总是怀疑自己家的门窗没有关好，因此常常要复检查，他的这种行为属于（ ）。 (单选题)双休日，甲同学为了照顾孤寡老人王大爷，拒绝了其他同学打网络游戏的邀请。这种抵抗外界诱惑的行为说明甲同学具有较高的（ (单选题)田老师问:“一张书桌四个角，锯掉一个角，还剩几个角?”甲同学不假思索的回答:“三个角”。老师说:“确定吗?”甲同学回答说 (单选题)若问小刚“为什么偷东西是不对的?”他的回答是“抓住了会挨打”，据此可以判断小刚的道德认知发展处于（ ）。 (单选题)编制课程表时，尽量将文科与理科，形象性的学科与抽象性的学科（ ）。 (单选题)一个学生表现出乐于助人的特点，另一个学生表现出自私自利的特点，两人体现出的差异主要是（ ）。