(单选题)
教师对幼儿的赞美、信任和期待具有正能量,它能改变幼儿的行为。当幼儿获得他人的信任、赞美时,会增强自我价值,变得自信,获得一种积极向上的动力。这是( )。
A.晕轮效应
B.皮格马利翁效应
C.异性效应
D.得寸进尺效应
参考答案:B
参考解析:
皮格马利翁效应又称为教师期望效应。教师的期望、期待、热情关注等行为可以对学生的心理及行为产生正面的、积极的影响效应,这就是教师期望效应。题干中所描述正是教师期望效应。故本题选B。
知识点:其他 幼教(教综) 其他 教师招聘-幼儿 幼儿教综