数学文化作为教材组成的部分，会渗透在义务教育阶段的整套教材中，教师要适时向学生介绍有关数学发展史的相关材料，感受数学家治学的严谨，欣赏数学的优美。下列不属于数学文化范畴的是（ ）

(单选题)甲考试通过的概率是，乙通过的概率是，丙通过的概率是，现在三人同时参加考试，则至少有1人通过的概率为（ ）。 (单选题)有10名大学毕业生去报名参加某镇村官的面试，该镇政府要从中选取3个人，则甲、乙至少有1人入选，而丙没有入选的不同选法共有 (单选题)设随机变量服从正态分布，若，则（ ）。 (单选题)已知椭圆的方程为，若直线与椭圆的一个交点在轴上的投影正好与椭圆的左焦点重合，则的值为（ ）。 (单选题)已知直线被圆截得的弦长为，则实数的值为（ ）。 (单选题)圆与圆的位置关系是（ ）。 (单选题)已知双曲线，抛物线，且抛物线的准线与双曲线的渐近线相交形成一个面积为2的等腰直角三角形，则双曲线的离心率是（ ）。 (单选题)如图，一只蚂蚁从长方体木盒表面的点爬行到点，已知,则蚂蚁到达点的最短路程是（ ）。 (单选题)如图，在球的内接三棱锥中，，平面平面，且，则该球的直径为（ ）。 (单选题)非负等差数列的前项和，（为常数），，则（ ）。