下列属于认知派学习理论的是（ ）。

(多选题)新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，因此也改变了教师教学行为的一些原有规定，对此，以下说法正确的有（ ）。 (多选题)某班主任为了能更好的帮助成绩处于中下游的同学提高成绩，可尝试的方式有（ ）。 (多选题)根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，以下教师的做法不太恰当的有（ ）。 (多选题)据美国CNN报道，根据过去40年的统计数据，在9月1日自杀的日本学生人数已经达到了历史新高，这主要是受校园暴力的影响，造 (多选题)教师在（ ）等方面成绩优异的，由所在学校予以表彰，奖励，国务院和其他地方各级人民政府和各有关部门对有突出贡献的教师应 (多选题)根据《教育法》下列有关教育社会说法正确的有（ ）。 (多选题)问题解决是由一定情境引起的，运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，其基本特点，包括（ ）。 (多选题)皮亚杰的理论对教学工作者的理论研究和实践探索都有着重要的价值，下列对皮亚杰的理论表述正确的有（ ）。 (多选题)学习动机的激发是指潜在的学习动机转化为学习的行动，下列说法中可以激发学习动机的有（ ）。 (多选题)班级建设应该通过动态的角色定位，使班级中的每个成员都拥有满意的位置形成班级人际关系的结构，这是班级建设中一项富有创造性的