(多选题)

一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，吸引了学生的注意力。齐老师首先让学生驱赶蝴蝶，然后突然说：“下面请同学们以我们刚才的情景打一个词牌名。”学生们面面相觑，不知所措，这时齐老师把答案告诉了他们— “蝶恋花”，然后解释道：“你们就好像祖国的花朵，蝴蝶在你们面前飞来飞去，不就是这种意思吗”学生们哈哈大笑，于是齐老师接着开始讲新课。对齐老师的做法，正确的评价是（）。

A.教育机智

B.组织管理能力

C.灵活应变能力

D.创造能力

参考答案：ABCD

参考解析：

本题考查的是教育机智。教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。处理突发事件特别考验教师的教育机智。题干中一只蝴蝶在学生面前飞来飞去，教师在让学生驱赶蝴蝶的同时发挥教育机智，请学生打一个词牌名。教育机智是一种灵活应变处理问题的能力，C选项正确；教育机智是教师劳动创造性的表现之一，D选项正确；上课过程中，突然有只蝴蝶干扰了课堂，该老师的成功处理，说明该老师有充分的组织管理能力。故本题选ABCD。

知识点：教师教育学原理学生与教师教师招聘-小学教育综合知识