“师范也者，学子之根核也，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也”这句话蕴含的教师职业要求有（ ）。

(多选题)巩固性教学原则有利于学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，下列做法符合巩固性教学原则的是（ ）。 (多选题)学校文化是一所学校办学精神与环境氛围的集中体现。以学校文化的呈现形态进行分类，下列属于显性文化的是（ ）。 (多选题)班级组织的管理具有一般管理过程的特点，是一个计划、组织、检查、总结的动态过程，下列表述不能体现班级组织特点的是（ ） (多选题)下列不属于意义识记的是（ ）。 (多选题)下列属于建构主义教学理论提出的主要教学形式的是（ ）。 (多选题)新课程改革的师生关系特点是（ ）。 (多选题)有时，一个小小的奖励，会起到四两拨千斤的作用，学生为了奖励才表现好或取得好成绩，然而对学生进行奖励的终极目标是帮助他们完 (多选题)对学生来说，掌握、运用知识及其反思改进的过程，也是运用和发展智力的过程，这表明（ ）。 (多选题)教师的“教”与学生的“学”是一个相互作用的过程，该系统过程除了学生和教师之外，还包括（ ）。 (多选题)弟子不比不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已，强调的教育观点是（ ）。