(多选题)

新学期，李老师想通过训练学生的学习策略来提高他们的成绩，但发现即使是同样的地点、老师、学习内容都会得到不同的结果，影响学习策略训练内在因素包括（）。

A.年龄特征

B.原有知识

C.学习动机

D.归因方式

参考答案：ABCD

参考解析：

本题考查的是影响学习策略训练内在因素。同样的地点、老师、学习内容都会得到不同的结果，说明学习策略的训练受学生的年龄特征、原有知识、学习动机和归因方式等个人内在因素的影响。故本题选ABCD。

知识点：学习策略的训练与教学教育心理学学习策略及其教学教师招聘-小学教育综合知识

新学期，李老师想通过训练学生的学习策略来提高他们的成绩，但发现即使是同样的地点、老师、学习内容都会得到不同的结果，影响学习策略训练内在因素包括（ ）。