(多选题)

教学信息反馈在课堂交流中主要有三个方面的功能，具体包括（）。

A.动力功能

B.检测功能

C.稳定功能

D.调控功能

参考答案：ABD

参考解析：

本题考查的是教学信息的反馈。教学信息的反馈在课堂交流中包括三个方面：动力功能、检测功能和调控功能。（1）动力功能：依据教学目的和学生的反应，教师向学生提供反馈信息（肯定、否定或启发、指点），而学生就从教师的这一反馈中提高或降低自尊感和自信心，唤起新的要获得成功（或放弃努力）的需要，而引起下一步学习活动的积极性的变化。（2）检测功能：教师根据学生主观上机智地反映出的反馈信息（作业、试卷、行为等），分析并判定出学生的学习效绩，也检验自己教的有效程度，对教学做出预测。（4）调控功能：学生根据教师的反馈判定自己的学习行为成效，调整并控制自己的下步行为活动。故本题选ABD。

知识点：课堂群体的管理教育心理学课堂管理教师招聘-小学教育综合知识

教学信息反馈在课堂交流中主要有三个方面的功能，具体包括（ ）。

教学信息反馈在课堂交流中主要有三个方面的功能，具体包括（）。