理想的师生关系是一种使彼此感到愉悦，相互吸引的融洽、和睦关系。现实中，师生人际偏见、情感冲突、个性对立干扰了正常的教育教学秩序，引发了学生厌学、教师厌教的现象，这种师生关系属于（ ）。

(单选题)问题解决的关键阶段是（ ）。 (单选题)教师在黑板上进行心算的运算步骤演示，使学生更好地掌握心算技能，按照加里培林的心智动作按阶段形成理论，这属于（ ）。 (单选题)主要用来帮助学习成绩差的学生阅读领会，由教师和一小组学生一起进行，旨在教学生四种策略，即，总结，提问，析疑，预测。这种学 (单选题)下列属于元认知策略中调节策略的是（ ）。 (单选题)某学生在记忆“1857年，印度民族大起义爆发”。这一知识点时，联想为“印度民族大起义爆发时，每人拿着一把武器（1857年 (单选题)学生学会写“土”这个字后，有助于写“垚”字，这种迁移是（ ）。 (单选题)某学生坚信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，因此，努力学习。这样的学习动机属于（ ）。 (单选题)学生在解决问题时，很快就形成自己的想法，在回答问题时往往根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促作出决定，反应速度 (单选题)下列属于有意义的接受学习的是（ ）。 (单选题)布鲁纳认为的三个学习过程不包括（ ）。