陶行知任育才学校校长时，发现一个同学要拿砖头砸人，他制止后，不但没有批评，反而使用四颗糖果分别奖励他尊重老师、守时、正义感、敢于承认错误，促进学生积极反省，不断成长。这一案例体现的德育原则是（ ）。

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