下列课程种类中，能够打破学科界限，有利于培养学生对事物的整体认识，培养学生分析解决问题能力和动手能力的是（ ）。

(单选题)在学习过程中，学生采用自我提问、做读书笔记、听课笔记等方法属于促进（ ）。 (单选题)奥苏泊尔根据学习者是否理解要学习的资料，把学习分为（ ）。 (单选题)下列哪个选项不属于学校德育工作队伍的组成成员（ ）。 (单选题)日常生活方面的写字、行走、骑自行车等活动都属于（ ）。 (单选题)小明单词听写完全正确，因此妈妈取消了他的抄写任务，之后他的听写单词成绩一直很优秀。小明妈妈应用了（ ）。 (单选题)某教师经常组织学生进行各种志愿活动，社会调查活动，以培养他们的良好情操及品德，该教师使用了（ ）。 (单选题)德高为师，身正为范体现了教师这一职业的（ ）。 (单选题)下列教育思想与教育家搭配错误的是（ ）。 (单选题)材料中，该教师遵循的教学原则与孔子的（ ）教育思想相一致。 (单选题)材料中，该教师在教学过程中遵循的教学原则是（ ）。