说服教育法是通过言语说理传道，使学生明理晓道，分清是非，提高品德认识的方法。运用说服教育法，教育者切不可空洞说教，以势压人。下列对使用说服教育法的要求表述不正确的是（ ）。

(单选题)课外辅导是帮助和指导学生学习的活动，下列关于课外辅导的说法错误的是（ ）。 (单选题)下列不符合我国课程改革的发展趋势的是（ ）。 (单选题)音乐课程的开设，是为了让学生接受（ ）。 (单选题)数学老师在教授数列这一知识点时，首先列出一串数字让学生观察这组数列，然后老师会引导学生们尝试这组数列中的任意一个数字用一 (单选题)某学校领导不重视隐性课程的建设，他认为显性课程的建设水平才能体现学校的教学质量，而隐性课程是以内隐方式呈现的课程，不是学 (单选题)小郑不慎将同桌的一支贵重的钢笔弄丢了，但小郑没有承认，班主任王老师知道后，正确的做法应该是（ ）。 (单选题)教育现代化是一个国家教育发展的较高水平状态，教育现代化的特征不包括（ ）。 (单选题)随着经济的发展，家长对孩子的教育越来越重视。“天价学位房”的报道屡见不鲜，在表示愿意购买“高价学位房”的受访者眼中，“学 (单选题)小周的家乡为某个小县城，他在北京的某一流大学完成了本科、硕士、博士阶段的学业后，小周选择留在北京工作。这体现了教育在（ (单选题)近年来，恶性校园暴力事件时有发生，为了让学生充分认识校园暴力的危害，掌握与校园暴力作斗争的方法与技能，学会正确解决冲突，