我国现行的高等教育实行的是统一领导、分级管理的管理体制，下列不属于实行这种制度的好处的是（ ）。

(单选题)下列教育措施，不利于培养学生主体性的是（ ）。 (单选题)在对待师生关系方面新课程强调（ ）。 (单选题)教师在给全班儿童讲完一个故事后，要求超常儿童把这个故事改编为新的故事讲给其他儿童听。这是针对超常儿童采用的（ ）教育 (单选题)通过撤销促使某些不良行为发生的强化因素，从而减少这些行为的发生，矫正方法是（ ）。 (单选题)用同一份语文试卷测试同一批学生，昨天和今天的测试结果是一样的，这表示这份语文试卷（ ）最高。 (单选题)将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是（ ）。 (单选题)赫尔巴特指出“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教育过程中要注重（ (单选题)教师讲授圆周率这一知识点时，向学生介绍了祖冲之苦心钻研圆周率的故事，该教师遵循的教学原则是（ ）。 (单选题)数学课上，学生甲和学生乙用不同的解法，计算同一道计算题，并都得到了正确答案，教师没有判断孰优孰劣，而是请他们各自陈述自己 (单选题)某教师在上英文习作课时，采取了如下步骤，“习作前范文展示，习作任务布置，第一次批阅，第一次作文评析，第一次学生习作修改，