logo
首页 课程 题库 资讯 师资
加微福利
APP 400-8989-766
search
公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

正确描述教学与智育之间关系的命题是( )。

A.教学是智育的主要途径

B.教学是智育的唯一途径

C.智育是教学的唯一任务

D.智育是教学的次要任务

参考答案:A

参考解析:

本题考查的是教学与智育之间的关系。智育与教学是一个交叉概念。教学不只是为智育服务的,德育、体育、美育都需要通过教学途径来完成;智育以教学为主要途径,但除此之外智育仍有其他途径。选项B、C、D存在片面化或绝对化。故本题选A。

知识点:我国的教育目的 教育学原理 教育目的 教师招聘-初中 教育综合知识
华图在线app
(单选题)在学习中,有的同学既不想用功读书又怕考试不及格,这种心理冲突属于( )。 (单选题)在影响自我效能形成的主要因素中,( )是指个体以往从事同类工作的成败经验。成功能提高效能期望,失败则会降低效能期望。 (单选题)欢欢非常喜欢沉浸在古诗词的海洋里体会诗人内心的情感,因此她特喜欢上语文课,每次上课她都非常投入,得到了老师和同学的一致好 (单选题)小李外出旅游遇到问题时,第一反应总是去寻求别人帮助。这说明小李的认知方式可能属于( )。 (单选题)人们一般会使用剪刀去剪东西,但是很少会想到用剪刀去拧螺丝丁。这种现象属于( )。 (单选题)下列学习形式中属于有意义的接受学习的是( )。 (单选题)生物教师在讲解“菌类”知识时,先向学生们介绍可以食用的菌类,继而列举不可食用的菌类,这样一来,学生们对菌类有了一个大致的 (单选题)教学研究的方法中,( )的研究主体是教师,是在真实的教育教学实践中运用多种方法进行的研究,其目的是解决教育教学实践中 (单选题)( )又称“灵活的课程表”,其基本做法是把大班上课、小班讨论、个别作业三种教学组织形式结合起来。 (单选题)方舟认为班级规则是全班同学一致协议同意的,且符合大家的利益。根据劳伦斯·科尔伯格的道德发展理论,它的道德发展阶段正处于(

添加您的

专属公考咨询师

扫码领专属好礼

返回顶部