（ ）是将编制好的课程计划付诸实施的过程，是实现预期的课程理想，达到预期的课程目的，实现预期教育结果的手段。

(单选题)下列有关操作技能的说法有误的是（ ）。 (单选题)）认为，人的许多知识、技能、社会规范等的学习都来自间接经验，人们可以通过观察他人的行为及行为的后果而间接地产生学习，即观 (单选题)王老师在教授“热水水温降低的规律”时，让学生组成不同小组，收集不同时刻某杯热水的温度数据，并指导学生将时间和温度两类数据 (单选题)李同学参观了民俗文化展览后，记住了一种民俗服装的样式，这属于（ ）。 (单选题)奥苏伯尔在《教育心理学：认知观点》一书中写道：“假如让我把全部教育心理学仅仅归结为一条原理的话，那么，我将一言以蔽之，影 (单选题)学习是人和动物共有的活动。下列现象中，属于学习的是（ ）。 (单选题)李飞的父母信奉“棍棒底下出孝子”，对儿子要求非常严格，什么事情都为李飞提前规划好，一旦李飞没有达到他们的期望就会对其进行 (单选题)小峰是李老师班上一名让人头疼的学生，他的自制力很差，且很容易冲动暴躁。小峰的气质类型最可能是（ ）。 (单选题)炎热的夏日，小豪向自己的母亲抱怨道，妈妈，天上的太阳公公老是跟着我，我好热。小豪妈妈听后既惊讶又觉得好笑，一脸宠溺地跟小 (单选题)小强一直被认为是班里的差生，之前的老师已经放弃了他，但新来的班主任在上课时经常鼓励他，并且在课下帮助小强补习，他相信小强