允许智力超常的学生跳级、设立特殊学校与特殊班，这些说明学制的制定受（ ）。

(单选题)不同教师的教学水平有显著差异。有些教师老是照本宣科、一味灌输，不会引导、启发，学生则停滞在死记硬背、机械掌握、一知半解上 (单选题)特殊的课堂座位设计是指以学生为中心、以课程为中心的一种座位排列模式。这种模式一般需要学生对教学内容进行（ ）时才采用 (单选题)（ ）是学校课堂教学的出发点和归宿。 (单选题)在团体中的不同个体之间有着共同的目标，只有当团体中所有的人都能达到目标时，个体才能达到目标获得成功，这种课堂目标结构是（ (单选题)（ ）是学校管理的中心工作，也是学校管理工作中最基本的管理工作。 (单选题)下列不属于教师进行依法执教的表现是（ ）。 (单选题)六年级武老师收取了学生家长的过年红包，数额从100到500不等，他认为“教书育人是我们的本职工作。学生家长为了表示感谢发 (单选题)教师是学生的第二父母，教师的一言一行都潜移默化地影响学生的言行。学为人师。行为世范。这种言论都反映了教师劳动的（ ） (单选题)每个行业都有自己的特点。而职业角色的（ ）是教师职业的最大特点。 (单选题)一名教师即使退休停止教育工作，也不会妨碍学生对他永远的尊敬，不影响他对自己所从事过的教育事业的美好回忆，这体现出教师职业