王老师在教完一个章节后，用两节课总结本章节的知识点，并附以习题进行检验，则王老师运用的教学原则是（ ）。

(单选题)熟语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”体现的是（ ）对个体发展的影响。 (单选题)小北因为扰乱课堂秩序，而被英语老师罚站在教室后面听课三天，英语老师侵犯了小北的（ ）。 (单选题)王老师在教学中重视组织各种复习，倡导学生要在理解的基础上对知识进行牢固掌握，将其长久地保留在记忆中，并能根据需要再现出来 (单选题)“确定教学准备活动、信息呈现、指导、练习和反馈的基本方法”属于教学方案设计的一般程序中（ ）的内容。 (单选题)在布置教室时，适时添加与教材有关的辅助教学资源，这是增强教室布置的（ ）的有效方法。如上自然课时，可搞一个相关主题的 (单选题)辅导是根据学生的需要，由教师给予指引的一种教辅形式。关于辅导，下列说法错误的是（ ）。 (单选题)在14世纪以前，学校教育的自然科学课程，一般只有算术、几何、天文等学科。而现代学校教育课程中，纳入了电子计算机、遗传工程 (单选题)呈现新材料、告诉学生新课的意图、对学生提供反馈和纠正都属于（ ）的主要活动。 (单选题)实践是人所独有的活动，（ ）是人的实践活动与动物本能活动的根本区别。 (单选题)某美术老师对自己影响学生美术学习行为和学习成绩的能力进行主观判断，这称为该老师的（ ）。