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公考题库 > 教师招聘-初中 > 教育综合知识

(单选题)

根据加涅对学习层次的分类,下列选项是按照由简到繁、由低级到高级顺序排列的是( )。

A.信号学习→辨别学习→规则学习→解决问题学习

B.信号学习→规则学习→辨别学习→解决问题学习

C.辨别学习→信号学习→规则学习→解决问题学习

D.辨别学习→规则学习→信号学习→解决问题学习

参考答案:A

参考解析:

本题考查的是加涅对学习层次的分类。1970年加涅根据学习的繁简水平不同,提出了八类学习。(1)信号学习:即经典性条件作用,学习对某种信号作出某种反应。其过程是:刺激—强化—反应。(2)刺激—反应学习(S-R的学习):即操作性条件作用,与经典性条件作用不同,其过程是:情景—反应—强化,即先有情景,作出反应动作,然后得到强化。(3)连锁学习:是一系列刺激—反应的联合。(4)言语联想学习:也是一系列刺激—反应的联合,但它是由言语单位所联结的连锁化。(5)辨别学习:即学会识别多种刺激的异同并对之作出不同的反应。(6)概念学习:对刺激进行分类时,学会对一类刺激作出同样的反应,也就是对事物的抽象特征的反应。(7)规则的学习:规则指两个或两个以上概念的联合。规则学习即了解两个或两个以上概念之间的关系。(8)解决问题的学习:即在各种情况下,使用所学规则去解决问题。加涅的这一分类是由简单到复杂,由低级到高级。结合题干与选项分析, 故本题选A。

知识点:学习概述 教育心理学 学习与学习理论 教师招聘-初中 教育综合知识
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