教学反思是教师成长与发展的途径之一。下列哪项不属于布鲁巴奇等人提出的反思方法是（ ）。

(单选题)在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资料，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是（ (单选题)《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（ ）。 (单选题)学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的学习方案是（ ）。 (单选题)教师用总结性的语言提纲挈领地再现教学内容中的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是（ ）。 (单选题)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的（ ）。 (单选题)提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是？（ ） (单选题)下列不属于反射活动的是（ ）。 (单选题)在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（ ）。 (单选题)敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢，是下列哪种气质类型的特点？（ ）。 (单选题)在师生关系上存在着影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。“教师中心论”的代表人物是（ ）。