在教育过程中，教育要解决的问题就是把人类积累的生产经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性，这说明教育（）。

(单选题)从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（ ）。 (单选题)对儿童创造力的培养做法不正确的是（ ）。 (单选题)下列是关于素质教育与应试教育的区别说法，不正确的是（ ）。 (单选题)教育学作为一门科学，是以实践哲学和心理学为基础的，这种观点出自（ ）。 (单选题)“因材施教”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有（ ）。 (单选题)关注学习者的个人知觉、情感、信念和意图，强调要以学生为中心来构建学习情景的心理学流派是（ ）。 (单选题)下列关于学习的联结理论的主要观点的描述，不正确的是（ ）。 (单选题)观察学习的过程可分为注意、保持、动作再现和（ ）四个阶段。 (单选题)通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求作出反应，这种教育方式依据的德育规律是（ ）。 (单选题)美育最高层次的任务是（ ）。