阿特金森在继承和发展麦克里兰成就动机理论的基础上，提出了动机的期望—价值理论，认为与成就有关的情境既能引起个体对成功的期望，也能引起对失败的担心，用公式表示为动机强度（T）=M×P×I。其中P表示的是（ ）。

(单选题)《学记》云：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”反映了古人（ ）的教育思想。 (单选题)教育的（ ）是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是教育起源问题作为一个学术问题提出来的。 (单选题)当班主任侯老师在教室宣布学校通知时，学生小徐顶了一句嘴，结果被侯老师踢倒在地，倒地前头部撞在墙上，倒地后两三分钟未动弹， (单选题)我国《义务教育法》规定，学校应当把（ ）放在首位。 (单选题)教师申诉制度是一项专门保护教师权益的法律制度。教师申诉制度的特征不包括（ ）。 (单选题)加涅将学习过程分为八个阶段，其中，（ ）是反应的发生阶段，是反应发生器把学习者的反应命题组织起来，使它们在操作活动中 (单选题)下列关于板书的说法，错误的是（ ）。 (单选题)读一年级的学生会产生对高年级学生地位的羡慕，而对于教师的眼神却不会过多注意。随着年龄的增长，他们社会性的动机作用才随之增 (单选题)为培养学生创造性思谁，曾老师经常组织学生开展集体讨论，鼓励大家尽可能快地提出各种天马行空的设想或观点，相互启迪，激发灵感 (单选题)小明喜欢打篮球，经常放学后作业没做完就去打篮球了，妈妈为了让小明改掉这个坏习惯，要求他每天放学回家后先完成作业再出去玩，