儿童进入学校后为了得到群体的认同，便开始参照群体准则、行为规范来规定自己的言行，从而达成纪律的维持。这属于（ ）促进的纪律。

(单选题)教书育人说明教师既要给学生传授知识，还要培育学生的品德，体现教师劳动（ ）的特点。 (单选题)影响人智力的因素有多种，其中我国古代思想家王充所述“施用累能”是指（ ）对智力的影响。 (单选题)林老师在每个单元的内容结束后都会对相关知识进行复习，进行单元检测。这属于（ ）评价。 (单选题)许多研究表明，受过教育的年轻人，能快速适应新工作，熟悉工作流程，他们能够根据社会需要或者自身的爱好，从一个生产部门转到另 (单选题)良好的个性胜于卓越的才智，揭示了（ ）的重要性。 (单选题)人才的素质结构和质量标准是教育目的一个构成部分，社会主义教育的标准是教育目的的另一个构成部分，社会主义教育衡量标准是（ (单选题)（ ）侧重于教学内容的优化组合，使学生通过原有材料举一反三地理解和接受基本性的知识，训练独立思考和判断能力。 (单选题)学习直角三角形是一种特殊的三角形，这种学习属于（ ）。 (单选题)有小学一年级的学生把6和9混淆，这说明该生（ ）还不成熟。 (单选题)观看乒乓球教练打球，掌握打球的基本要领和工作属于动作技能的（ ）。