王涵是一个对网络游戏非常痴迷的孩子。每天早上一起床就打游戏，沉迷于游戏的刺激、紧张、唯我独尊而无法自拔。张老师了解了这一情况后并没有全盘否定王涵的打游戏行为，而是针对他的情况，采取了一系列措施。鼓励他参加集体活动和工作，与他订立合理控制游戏时间的契约并抓住机会表扬他、与他交流，缩短师生之间的距离。张老师的做法体现了德育的（ ）。

(单选题)小学教师张某认为在职称评聘中，该县教育局侵犯了其合法权益，受理其申诉的机关可以是（ ）。 (单选题)学校运动会上，担任志愿者的学生李某在测量飞碟投掷结果时，被参赛学生王某掷出的飞碟砸中，头部受伤，应承担主要赔偿责任的主体 (单选题)某学校为了使学生能够静心学习，组织了一场学生集体砸掉手机的活动，该活动侵犯了学生的（ ）。 (单选题)儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后的重量并没有改变时，其思维已经具备了（ ）。 (单选题)学生经常反思自己的学习情况，找出自己的薄弱环节，取得学习上的进步，这种心理现象属于（ ）。 (单选题)在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。这种心理现象属于（ ）。 (单选题)学习者通过观察他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这属于（ ）。 (单选题)罗森塔尔效应表明，对学生的学业成绩和人格品质产生重大影响的是（ ）。 (单选题)小学低年级学生在教师指导下进行识字学习时，有的按字音归类识字，有的按偏旁结构归类识字，这种知识学习的策略是（ ）。 (单选题)学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中，这种学习属于（ ）。