(单选题)

在操作技能的学习中，动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各工作成分间的相互干扰减少，多余动作也有减少，疲劳感和紧张感降低，这一操作技能阶段是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练

参考答案：C

参考解析：

本题考查的是动作技能的形成阶段。在操作整合阶段，动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分间的相互干扰减少，多余动作也有所减少。疲劳感和紧张感降低。A选项操作定向阶段是在头脑中建立操作活动的定向映象的过程。B选项操作模仿阶段，各个动作要素之间的协调性较差，互相干扰，相互衔接不连贯，常有多余动作产生。完成一个动作往往比标准速度要慢，个体经常感到疲劳、紧张。D选项操作熟练阶段，各个动作之间的干扰消失。衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失。心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感。故本题选C

知识点：操作技能教育心理学技能的学习教师招聘-高中教育综合知识

在操作技能的学习中，动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各工作成分间的相互干扰减少，多余动作也有减少，疲劳感和紧张感降低，这一操作技能阶段是（ ）。

在操作技能的学习中，动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各工作成分间的相互干扰减少，多余动作也有减少，疲劳感和紧张感降低，这一操作技能阶段是（）。